Схема розділу

  • Титульне зображення розділу 5: країни й мови

    Цілі:
    • запитати про національність і назвати свою
    • говорити про мови: 汉语, 中文, 汉字
    • уживати особові займенники в множині
    • виражати вміння за допомогою 会

    Нові ієрогліфи: 12 (+3 додаткові)
    Нові слова: 22
    Граматика:
    • різниця між 哪 і 什么
    • множина з 们
    • прислівник 都 (усі)
    • допоміжне дієслово 会 (уміти)

    • Лексика

    • Ієрогліфи 5 Сторінка
      Учні повинні
      Позначити як виконано
      Вивчення нових ієрогліфів розділу 5: вимова, написання, компоненти та етимологія.
      Ви також можете інтерактивно тренуватися писати ієрогліфи в режимі Анімація.
    • Пропис ієрогліфів 5 Файл
      Учні повинні
      Позначити як виконано
      Завантажте й роздрукуйте цей PDF-документ, щоб тренуватися писати ієрогліфи розділу 5.
    • Вправа на ієрогліфи 5 Тест
      Учні повинні
      Отримайте оцінку
      Отримайте прохідну оцінку

      Вправи на написання ієрогліфів розділу 5.

    • Лексика 5 Сторінка
      Учні повинні
      Позначити як виконано
      Усі нові слова розділу 5: ієрогліфи, піньїнь і переклад.
    • Лексика 5: аудіо → українська Тест
      Учні повинні
      Отримайте оцінку
      Отримайте прохідну оцінку
      Вправа для запам’ятовування усної лексики розділу 5.
    • Лексика 5: китайська → українська Тест
      Учні повинні
      Отримайте оцінку
      Отримайте прохідну оцінку
      Вправа для запам’ятовування писемної лексики розділу 5.

    • Граматика

    • Граматика 5 Сторінка
      Учні повинні
      Позначити як виконано
      На цій сторінці представлено китайську граматику розділу 5.
    • Граматичні вправи 5 Тест
      Учні повинні
      Отримайте оцінку
      Отримайте прохідну оцінку
      Вправи для практики китайської граматики розділу 5.
    • Ключові речення 5 Сторінка
      Учні повинні
      Позначити як виконано
      Ключові речення розділу 5, які слід вивчити напам’ять, щоб виробити автоматичні навички.
    • Вправи на ключові речення 5 Тест
      Учні повинні
      Отримайте оцінку
      Отримайте прохідну оцінку
      Вправи для засвоєння структур ключових речень розділу 5.

    • Підсумок

    • Діалог 5 Сторінка
      Учні повинні
      Позначити як виконано
      Підсумковий діалог розділу 5.
    • Вправи до діалогу 5 Тест
      Учні повинні
      Отримайте оцінку
      Отримайте прохідну оцінку
      Вправи до діалогу розділу 5.
    • Культура 5 Сторінка
      Учні повинні
      Позначити як виконано
      Відомості з культури розділу 5.
    • Тест із культури 5
      Учні повинні
      Отримайте оцінку
      Отримайте прохідну оцінку

      Перевірте свої знання з культури розділу 5.

    • Оцінювання

    • Розуміння на слух 5 Тест
      Учні повинні
      Отримайте оцінку
      Отримайте прохідну оцінку

      Оцінювання розуміння на слух за розділом 5, що складається з 4 частин, за зразком тестів HSK.
      Питання випадкові й змінюються з кожною спробою.

    • Розуміння прочитаного 5 Тест
      Учні повинні
      Отримайте оцінку
      Отримайте прохідну оцінку

      Оцінювання розуміння прочитаного за розділом 5, що складається з 4 частин, за зразком тестів HSK.
      Питання випадкові й змінюються з кожною спробою.

    • Усне мовлення 5 H5P
      Учні повинні
      Отримайте оцінку
      Отримайте прохідну оцінку

      Усне мовлення за змістом розділу 5.
      Питання фіксовані й повторюють ключові речення розділу.

    • Писемне мовлення 5 Тест
      Учні повинні
      Отримайте оцінку
      Отримайте прохідну оцінку

      Писемне мовлення розділу 5.
      Питання випадкові й змінюються з кожною спробою.

      • 🎯 Необов’язково

        • Традиційні ієрогліфи

        • Традиційні ієрогліфи 5 Сторінка
          Учні повинні
          Позначити як виконано
          Знайомство з традиційними ієрогліфами розділу 5: вимова, написання, компоненти та етимологія.
          Ви також можете інтерактивно тренуватися писати ієрогліфи в режимі Анімація.
        • Пропис традиційних ієрогліфів 5 Файл
          Учні повинні
          Позначити як виконано
          Завантажте й роздрукуйте цей PDF-документ, щоб тренуватися писати традиційні ієрогліфи розділу 5.
        • Діалог 5 традиційними ієрогліфами Сторінка
          Учні повинні
          Позначити як виконано
          Підсумковий діалог розділу 5 традиційними ієрогліфами.