Рівень 1 (A1 за ЗЄР або рівень 1 HSK версії 3.0)
Схема розділу
-
Це навчання призначене для початківців, які вивчають мандаринську китайську мову, і містить повний курс китайської мови, що охоплює половину рівня 1 HSK (міжнародно визнаного тесту на рівень володіння китайською мовою) версії 3.0 (програма листопада 2025 року).
Проходьте цей курс у тому порядку, у якому матеріали подано в кожному розділі.
Щоб отримати доступ до повного курсу (з вправами та інтерактивними тестами до всіх 17 розділів), зареєструйтеся на сторінці індивідуального запису на рівень 1.
Так ви отримаєте доступ до інтерактивних завдань (вправ і тестів), які допоможуть вам легко вивчати китайську мову й підготуватися до тесту HSK на рівень володіння китайською мовою.Важлива інформація
Ви маєте безкоштовний і повний доступ до перших 5 розділів: достатньо переглядати курс, попередньо увійшовши в систему (створити обліковий запис можна швидко й безкоштовно).
З 6-го по 10-й розділ у вас є частковий доступ (зміст курсу, але без вправ і оцінювань). Для цього достатньо відкрити курс, не входячи в систему.
Щоб отримати доступ до повного курсу (з вправами та інтерактивними тестами до всіх 17 розділів), зареєструйтеся на сторінці індивідуального запису на рівень 1.
-
Цілі:- опанувати основи вимови
- опанувати основи китайського письма
- уміти привітатися й подякувати
- запитати, чи в когось усе добре
Нові ієрогліфи: 12
Нові слова: 10
Граматика:- просте стверджувальне речення
- просте питальне речення
- прикметникове дієслово
- частка 吗
Діяльність: 22 -
Цілі:- уміти представитися
- уміти подякувати
- уміти ввічливо відповісти на подяку
- сказати, що вам приємно з кимось познайомитися
Нові ієрогліфи: 17
Нові слова: 10
Граматика:- заперечне речення з 不
- питальна частка 呢 для зустрічного запитання.
- місце прізвища перед титулом
- структура, щоб сказати «Приємно познайомитися…»
Діяльність: 21 -
Цілі:- уміти представитися й запитати, як звати співрозмовника
- уміти сказати, хто це
- уміти звертатися до вчителя
- уміти виражати належність
Нові ієрогліфи: 18
Нові слова: 15
Граматика:- питальні займенники 什么 і 谁
- дієслово 是
- означальна частка 的
- різниця між 学生 і 同学
Діяльність: 21 -
Цілі:- уміти лічити від 0 до 99
- уміти запитати про вік і сказати, скільки вам років
- говорити про систему освіти: 小学, 中学, 大学
- ставити стверджувально-заперечне питання з 是不是
Нові ієрогліфи: 18
Нові слова: 22
Граматика:- «скільки»: 多 і 几
- побудова чисел до 99
- стверджувально-заперечне питання 是不是
- прикметник перед іменником: 中学老师, 大学老师
Діяльність: 23 -
Цілі:- запитати про національність і назвати свою
- говорити про мови: 汉语, 中文, 汉字
- уживати особові займенники в множині
- виражати вміння за допомогою 会
Нові ієрогліфи: 12 (+3 додаткові)
Нові слова: 22
Граматика:- різниця між 哪 і 什么
- множина з 们
- прислівник 都 (усі)
- допоміжне дієслово 会 (уміти)
Діяльність: 23 -
Цілі:- говорити про свою родину
- називати кількість членів своєї родини
- уживати лічильні слова 个 і 口
- виражати володіння за допомогою 有 і його заперечення 没有
Нові ієрогліфи: 15
Нові слова: 17
Граматика:- лічильні слова (个, 口)
- уживання числівника 两
- дієслово 有 і його заперечення 没有
- сполучник 和
Діяльність: 23 -
Цілі:- уживати вказівні займенники 这 і 那
- уживати лічильні слова 本 і 件
- виражати належність і називати предмети
- ставити запитання з 哪个, 哪些 і стверджувально-заперечні питання
Нові ієрогліфи: 13
Нові слова: 21
Граматика:- вказівні займенники 这, 那 і прислівники місця 这儿, 那儿
- лічильне слово 些: 一些, 这些, 那些, 有些
- лічильні слова 本 і 件
- прислівник 还 (ще, до того ж)
- 几 у значенні «кілька»
- стверджувально-заперечне питання з двоскладовими дієсловами
- уживання 有的
Діяльність: 23 -
Цілі:- докладно розповідати про себе
- говорити про свої вподобання і домашніх тварин
- описувати свою родину й оточення
- виражати зміну ситуації за допомогою 了
Нові ієрогліфи: 15 (+2 додаткові)
Нові слова: 19
Граматика:- займенники 大家, 它, 它们
- лічильне слово 只 і прислівник «лише»
- 一点儿 / 有点儿: трохи
- 了 у кінці речення: зміна ситуації
- 和 у значенні «з»
Діяльність: 23 -
Цілі:- виражати дату (рік, місяць, день)
- указувати час і місце дії
- виражати тривалість
- уживати прості модифікатори напрямку 来 і 去
Нові ієрогліфи: 14
Нові слова: 17
Граматика:- дата: рік, місяць, день
- обставина часу й місця
- тривалість
- 会 як показник майбутнього часу
- прості модифікатори напрямку 来 і 去
Діяльність: 23 -
Цілі:- називати час (котра година) і тривалість
- називати дні тижня
- розповідати про свій розклад занять
- виражати необхідність за допомогою 要
Нові ієрогліфи: 13
Нові слова: 21
Граматика:- дієслівно-об’єктні сполуки (说话, 上课, 下课)
- дні тижня: 星期
- допоміжне дієслово 要
- момент часу (点, 分) і тривалість (小时, 分钟)
- дієслівне 了 (доконаний вид)
Діяльність: 23 -
Цілі:- розповідати про свій день (їжа, сон)
- виражати бажання за допомогою 想
- називати частини доби
- запрошувати когось за допомогою 请
Нові ієрогліфи: 13
Нові слова: 21Граматика:- 想 — допоміжне дієслово «мати бажання»
- дієслівно-об’єктна сполука 睡觉
- 太…了: надмірність і захоплення
- 不要 — заперечний наказ / 没 — заперечення завершеної дії
- частини доби (早上, 晚上…)
Діяльність: 0 -
Цілі:- телефонувати й питати номер телефону
- виражати розташування за допомогою 里
- уживати прислівники місця 这里, 那里, 哪里
- висловлювати пропозицію за допомогою 吧
Нові ієрогліфи: 12
Нові слова: 17Граматика:- локатив 里 («у, всередині»)
- 这里 / 那里 / 哪里 чи 这儿 / 那儿 / 哪儿
- модальна частка 吧 для пропозиції
- результативне дієслово 看见
- доповнення короткочасності 一下 і подвоєння дієслова
- 给 як співдієслово («кому, для кого»)
- 多少 чи 几
Діяльність: 0 -
Цілі:- орієнтуватися в просторі: попереду, позаду, всередині, надворі
- питати й називати місце
- просити дозволу за допомогою 可以
- говорити про крамниці: супермаркет, книгарня, магазин
Нові ієрогліфи: 17
Нові слова: 20Граматика:- складені локативи з 边: 前边, 后边, 外边, 里边
- допоміжне дієслово дозволу 可以
- прислівник 再 («знову»)
- питальний займенник 哪儿 («де»)
- лічильне слово 家 для крамниць
- конструкція 是…的 для характеристики
Діяльність: 0 -
Цілі:- говорити про їжу та свої смаки
- називати ціни й розплачуватися
- висловлювати свою думку за допомогою 觉得
- висловлювати оцінку: 好吃, 好看, 便宜, 贵
Нові ієрогліфи: 19
Нові слова: 19
Граматика:- прислівник 真 «справді» на противагу 很
- грошові суми: 元 / 块 / 分
- дієслово думки 觉得
- оцінні складні слова: 好 + дієслово
- вигук 太好了
- 都 у «中国菜都好吃»
Діяльність: 0 -
Цілі:- описувати домашню сцену (готувати їжу, дивитися телевізор, спати…)
- виражати дію, що триває, за допомогою 正在
- говорити про роботу: 公司, 上班, 下班
- уживати частку доконаного виду 了
Нові ієрогліфи: 14
Нові слова: 19
Граматика:- 正在: дія, що триває
- дієслівно-об’єктні сполуки: 上班 / 下班
- конструкція «…的时候»
- лічильне слово 块
- 还 у значенні «ще, досі»
- частка доконаного виду 了
Діяльність: 0 -
Цілі:- говорити про здоров’я та хворобу
- описувати погоду
- виражати здатність і можливість за допомогою 能
- пропонувати й питати думку за допомогою 怎么样
Нові ієрогліфи: 17
Нові слова: 21
Граматика:- 能: допоміжне дієслово здатності / можливості
- дієслівно-об’єктні сполуки: 看病, 生病
- 怎么样: відкрите питання
- 非常, 很 і 真
- 好多了: доповнення ступеня з 多了
- 多 перед дієсловом дії
- 有时候…有时候…
- 叫 у значенні «просити когось (щось зробити)»
Діяльність: 0 -
Цілі:- обговорювати плани подорожей і дозвілля
- порівнювати види транспорту та їхні ціни
- висловлювати вимушений вибір за допомогою 还是…吧
- уживати великі числа (百, 千) і порядкові числівники (第)
Нові ієрогліфи: 11 (+1 додатковий)
Нові слова: 22
Граматика:- дієслівно-об’єктна сполука 唱歌
- результативна конструкція 听见
- порядковий префікс 第 і пестливий префікс 小
- числа 百 і 千
- 怎么 — питальне слово способу дії
- лічильне слово 杯
- 还是…吧 для вимушеного вибору
- 一半 для позначення половини
Діяльність: 0 -
Симуляція тесту HSK з випадковими питаннями та обмеженням часу
Ці симуляції тесту HSK випадковим чином охоплюють усі питання рівня 1 з обмеженнями часу, встановленими у справжніх тестах HSK:
- 12 хвилин на розуміння на слух
- 20 хвилин на розуміння прочитаногоНа рівні 1 HSK немає писемного мовлення.
Примітка: у справжньому тесті HSK запис кожного питання звучить двічі, а питання йдуть одне за одним без можливості зробити паузу. Для більшої реалістичності раджу вам прослуховувати кожен запис двічі.
Діяльність: 0 -
Щоб отримати сертифікат про завершення навчання, ви маєте виконати всі наведені нижче умови:
- отримати підсумкову оцінку за курс не нижче 16/20
- успішно скласти тест із розуміння на слух у симуляції тесту HSK
- успішно скласти тест із розуміння прочитаного в симуляції тесту HSK
Діяльність: 0