Section outline

  • รูปหัวเรื่องของบทที่ 9 เรื่องเมื่อไร?

    วัตถุประสงค์:
    • บอกวันที่ (ปี เดือน วัน)
    • ระบุเวลาและสถานที่ของการกระทำ
    • บอกระยะเวลา
    • ใช้คำบอกทิศทางอย่างง่าย และ

    ตัวอักษรใหม่: 14
    คำศัพท์ใหม่: 17
    ไวยากรณ์:
    • วันที่: ปี เดือน วัน
    • ส่วนขยายบอกเวลาและสถานที่
    • ระยะเวลา
    • เป็นคำบอกอนาคต
    • คำบอกทิศทางอย่างง่าย และ
    • คำศัพท์

    • การศึกษาตัวอักษรใหม่ของบทที่ 9: การออกเสียง การเขียน ส่วนประกอบ และที่มาของตัวอักษร คุณยังฝึกเขียนตัวอักษรแบบโต้ตอบได้ด้วยโหมด แบบเคลื่อนไหว
    • ดาวน์โหลดและพิมพ์เอกสาร PDF นี้เพื่อฝึกเขียนตัวอักษรของบทที่ 9
    • แบบฝึกหัดการเขียนตัวอักษรของบทที่ 9

    • คำศัพท์ใหม่ทั้งหมดของบทที่ 9 พร้อมอักษรจีน พินอิน และคำแปล
    • แบบฝึกหัดจดจำคำศัพท์จากเสียงของบทที่ 9
    • แบบฝึกหัดจดจำคำศัพท์จากตัวเขียนของบทที่ 9
    • ไวยากรณ์

    • หน้านี้นำเสนอไวยากรณ์จีนของบทที่ 9
    • แบบฝึกหัดฝึกไวยากรณ์จีนของบทที่ 9
    • ประโยคสำคัญของบทที่ 9 ที่ควรท่องจำให้ขึ้นใจเพื่อสร้างความคุ้นเคยในการใช้
    • แบบฝึกหัดเพื่อฝึกใช้โครงสร้างประโยคสำคัญของบทที่ 9
    • สรุป

    • บทสนทนาสรุปของบทที่ 9
    • แบบฝึกหัดเกี่ยวกับบทสนทนาของบทที่ 9

    • ความรู้ทางวัฒนธรรมของบทที่ 9
    • ทดสอบความรู้ของคุณเกี่ยวกับประเด็นทางวัฒนธรรมของบทที่ 9

    • การประเมินผล

    • การประเมินผลการฟังของบทที่ 9 ประกอบด้วย 4 ตอน ตามรูปแบบข้อสอบ HSK
      คำถามเป็นแบบสุ่มและเปลี่ยนไปในแต่ละครั้งที่ทำ

    • การประเมินผลการอ่านของบทที่ 9 ประกอบด้วย 4 ตอน ตามรูปแบบข้อสอบ HSK
      คำถามเป็นแบบสุ่มและเปลี่ยนไปในแต่ละครั้งที่ทำ

    • การพูดเกี่ยวกับเนื้อหาของบทที่ 9
      คำถามเป็นชุดตายตัวและใช้ประโยคจากบทสนทนาของบทเรียน

    • การเขียนของบทที่ 9
      คำถามเป็นแบบสุ่มและเปลี่ยนไปในแต่ละครั้งที่ทำ

        • อักษรจีนตัวเต็ม

        • แนะนำอักษรจีนตัวเต็มของบทที่ 9: การออกเสียง การเขียน ส่วนประกอบ และที่มาของตัวอักษร
          คุณยังฝึกเขียนตัวอักษรแบบโต้ตอบได้ด้วยโหมด แบบเคลื่อนไหว
        • ดาวน์โหลดและพิมพ์เอกสาร PDF นี้เพื่อฝึกเขียนอักษรจีนตัวเต็มของบทที่ 9
        • บทสนทนาสรุปของบทที่ 9 ในรูปอักษรจีนตัวเต็ม