Section outline

  • รูปหัวเรื่องของบทที่ 4: คุณอายุเท่าไร?

    เป้าหมาย:
    • นับเลข 0 ถึง 99
    • ถามและบอกอายุ
    • พูดถึงระบบการศึกษา: 小学, 中学, 大学
    • ตั้งคำถามแบบยืนยัน-ปฏิเสธด้วย 是不是

    ตัวอักษรใหม่: 18
    คำศัพท์ใหม่: 22
    ไวยากรณ์:
    • การถามจำนวนด้วย และ
    • การประกอบตัวเลขถึง 99
    • คำถามแบบยืนยัน-ปฏิเสธ 是不是
    • คำขยายอยู่หน้าคำนาม: 中学老师, 大学老师
    • คำศัพท์

    • การศึกษาตัวอักษรใหม่ของบทที่ 4: การออกเสียง การเขียน ส่วนประกอบ และที่มาของตัวอักษร คุณยังฝึกเขียนตัวอักษรแบบโต้ตอบได้ด้วยโหมด แบบเคลื่อนไหว
    • ดาวน์โหลดและพิมพ์เอกสาร PDF นี้เพื่อฝึกเขียนตัวอักษรของบทที่ 4
    • แบบฝึกหัดการเขียนตัวอักษรของบทที่ 4

    • คำศัพท์ใหม่ทั้งหมดของบทที่ 4 พร้อมอักษรจีน พินอิน และคำแปล
    • แบบฝึกหัดจดจำคำศัพท์จากเสียงของบทที่ 4
    • แบบฝึกหัดจดจำคำศัพท์จากตัวเขียนของบทที่ 4
    • ไวยากรณ์

    • หน้านี้นำเสนอไวยากรณ์จีนของบทที่ 4
    • ประโยคสำคัญของบทที่ 4 ที่ควรท่องจำให้ขึ้นใจเพื่อสร้างความคุ้นเคยในการใช้
    • แบบฝึกหัดเพื่อฝึกใช้โครงสร้างประโยคสำคัญของบทที่ 4
    • สรุป

    • บทสนทนาสรุปของบทที่ 4
    • แบบฝึกหัดเกี่ยวกับบทสนทนาของบทที่ 4

    • ความรู้ทางวัฒนธรรมของบทที่ 4
    • ทดสอบความรู้ของคุณเกี่ยวกับประเด็นทางวัฒนธรรมของบทที่ 4

    • การประเมินผล

    • การประเมินผลการฟังของบทที่ 4 ประกอบด้วย 4 ตอน ตามรูปแบบข้อสอบ HSK
      คำถามเป็นแบบสุ่มและเปลี่ยนไปในแต่ละครั้งที่ทำ

    • การประเมินผลการอ่านของบทที่ 4 ประกอบด้วย 4 ตอน ตามรูปแบบข้อสอบ HSK
      คำถามเป็นแบบสุ่มและเปลี่ยนไปในแต่ละครั้งที่ทำ

    • การพูดเกี่ยวกับเนื้อหาของบทที่ 4
      คำถามเป็นชุดตายตัวและใช้ประโยคจากบทสนทนาของบทเรียน

    • การเขียนของบทที่ 4
      คำถามเป็นแบบสุ่มและเปลี่ยนไปในแต่ละครั้งที่ทำ

        • อักษรจีนตัวเต็ม

        • แนะนำอักษรจีนตัวเต็มของบทที่ 4: การออกเสียง การเขียน ส่วนประกอบ และที่มาของตัวอักษร
          คุณยังฝึกเขียนตัวอักษรแบบโต้ตอบได้ด้วยโหมด แบบเคลื่อนไหว
        • ดาวน์โหลดและพิมพ์เอกสาร PDF นี้เพื่อฝึกเขียนอักษรจีนตัวเต็มของบทที่ 4
        • บทสนทนาสรุปของบทที่ 4 ในรูปอักษรจีนตัวเต็ม