Die Lehrkräfte

Jean Columeau unterrichtet seit 2006 Hochchinesisch. Er ist an einem Gymnasium in Südfrankreich tätig und unterrichtet je nach Jahr auch an Mittelschulen und an der Universität. 2012 hat er learn-chinese.online gegründet und ist seitdem für die didaktische und technische Konzeption verantwortlich: Er entwickelt die Website und verwaltet den Server.

Seine Ausbildung: Chinesisch als zweite Fremdsprache ab der Mittelschule (damals ein sehr seltenes Angebot), dann Licence und Maîtrise in Chinesisch an der Universität Aix-Marseille, ein Studienjahr an der Universität für Chinesische Medizin in Nanjing mit einem Stipendium und nach seiner Rückkehr ein Master in Chinastudien (Master „Monde chinois“) an derselben Universität.

Seine Masterarbeit befasste sich bereits mit einer Frage der Didaktik: Was ändert sich, wenn die traditionelle chinesische Medizin nicht mehr vom Meister an den Schüler weitergegeben, sondern an der Universität gelehrt wird? Derselbe Gegenstand, zwei Arten der Weitergabe – und die Art der Weitergabe verändert, was tatsächlich gelernt wird. Aus dieser Zeit stammt sein Interesse an alten Texten und an der Verbindung von Sprache und Denken, ein roter Faden, der sich durch die Kultur- und Etymologieseiten der Kurse zieht.

An der Alliance française in Nanjing unterrichtete er Französisch als Fremdsprache für Erwachsene: Studierende, Berufstätige, Rentner. Dort erhielt er seine erste echte Ausbildung als Lehrer. Zurück in Frankreich arbeitete er als Chinesischtrainer und Korrektor für das Cned, die staatliche französische Einrichtung für Fernunterricht. Diese Erfahrung zählt: Sie hat ihn gelehrt, was Fernunterricht verlangt, wenn er selbstständig und ohne das Sicherheitsnetz eines Präsenzkurses stattfindet.

Außerdem arbeitete er acht Jahre als vereidigter Übersetzer und Dolmetscher. In Unternehmen wurde er oft weniger zum Übersetzen hinzugezogen als vielmehr als kulturelle Brücke: Die Beteiligten sprachen bereits beide Sprachen, mehr oder weniger gut, scheiterten aber an den Codes. Daher kommt der Stellenwert, den die kulturelle Dimension in den Kursen der Website einnimmt.

Seine Haltung zum Unterrichten ist konsequent: Er versteht sich weniger als Professor, der Wissen weitergibt, denn als Lernender, der Arbeitsstrategien teilt. Er hat dieselben Schwierigkeiten durchlebt wie diejenigen, die seine Kurse belegen, und nicht vergessen, wie mühsam die ersten Schritte waren. Die Kurse sind mit diesem Ziel aufgebaut: den Lernenden selbstständig zu machen.

Außerdem betreibt er die Website chine-culture.com und einen YouTube-Kanal zum Chinesischlernen.

Xiaoqian Columeau ist Chinesin, in der Provinz Jiangsu geboren und ausgebildet. Als Mitgründerin von learn-chinese.online ist sie zugleich Projektleiterin: Die Oberfläche, das Bildmaterial und die Benutzerfreundlichkeit der Kurse stammen von ihr. Sie unterrichtet Chinesisch und chinesische Kultur im Einzelunterricht, für Lernende ganz unterschiedlichen Alters und Hintergrunds.

Ihre Ausbildung zur Chinesischlehrerin hat sie an den führenden chinesischen Einrichtungen absolviert, wo sie ihre didaktischen Qualifikationen auch regelmäßig auffrischt: am 北京华文学院 Běijīng Huáwén Xuéyuàn (Beijing Chinese Language and Culture College), das Chinesischlehrkräfte für den Unterricht außerhalb Chinas ausbildet, und am 中外语言交流合作中心 Zhōngwài Yǔyán Jiāoliú Hézuò Zhōngxīn (Center for Language Education and Cooperation), der Stelle, die für die 《等级标准》 děngjí biāozhǔn zuständig ist, wörtlich „Niveaustandards“ ⟶ der offizielle Referenzrahmen für Chinesischkompetenz, genau der, auf dem der von den Kursen der Website befolgte neue HSK beruht.

Ihre Arbeit gilt zunächst dem, was man allein nur schwer üben kann: Aussprache und Töne, flüssiges Sprechen, das Verstehen gesprochener Sprache in normalem Tempo. Sie bietet individuelle Begleitung, Rollenspiele und die Vorbereitung auf die HSK-Prüfungen an. Sie unterrichtet auf Chinesisch und auf Französisch.

Seit ihrem vierten Lebensjahr übt sie chinesische Kalligrafie und Malerei aus und unterrichtet beides auch. Das ist kein biografisches Detail: Eine Geste weiterzugeben – wie man den Pinsel hält, die Strichfolge, den Rhythmus einer Linie – verlangt Vormachen und geduldiges Korrigieren, genau das, was das Schreiben der Schriftzeichen erfordert. Sie hat daher langjährige Erfahrung in der Vermittlung von Fertigkeiten, bei Aktivitäten rund um chinesische Sprache und Kultur.

Nach einer Ausbildung in Kunst und Design am Theaterinstitut der Provinz Jiangsu war sie von 1999 bis 2005 Art Director und anschließend Journalistin bei der Zeitschrift „Fashion news“. 2024 gründete sie außerdem den Shop HanWen Shop.

Diese Jahre – das Atelier der Kalligrafin, die Redaktion, die chinesische Kulturszene – liefern heute den Stoff für die Kulturseiten und die Solidität ihres Unterrichts. Sie vermittelt keine aus dem Lehrbuch gelernte Kultur, sondern eine Kultur, die sie selbst gelebt hat.