El HSK 3.0: programa y pruebas
Desde julio de 2026, el programa oficial del HSK es el HSK 3.0 (versión de finales de 2025). El HSK 2.0, vigente desde 2009, se ha convertido en el antiguo HSK.
El programa del HSK 3.0 ha tenido dos versiones. La primera se publicó en abril de 2021 y debía entrar en vigor de 3 a 5 años más tarde. Enlace de descarga (atención, el archivo es pesado, 51 MB): programa del HSK 3.0, versión 2021.
A finales de 2025 se publicó una segunda versión, muy diferente: se anunció oficialmente en noviembre de 2025 y el PDF de referencia lleva fecha del 19 de diciembre de 2025. Es esta versión la que está en vigor. Aquí tienes el enlace directo al PDF: programa del HSK 3.0, versión de finales de 2025.
ATENCIÓN
Existen diferencias muy grandes entre estas dos versiones del HSK 3.0, y entre el HSK 3.0 y el antiguo HSK (2.0).
Los certificados HSK 2.0 ya obtenidos siguen siendo válidos y las universidades y los empleadores continúan reconociéndolos.
A continuación tienes las tablas de las dos versiones del HSK 3.0 y del antiguo HSK (2.0):
Programa del HSK 3.0 (versión de finales de 2025) — en vigor
| Niveles | Caracteres en lectura |
Caracteres en escritura |
Palabras | Gramática | |
|---|---|---|---|---|---|
| Avanzado | 7→9 | 3088 (+1148) | 1200 (+500) | 11000 (+5600) | 585 (+134) |
| Intermedio | 6 | 1940 (+413) | 700 (+150) | 5400 (+1800) | 451 (+50) |
| 5 | 1527 (+431) | 550 (+150) | 3600 (+1600) | 401 (+70) | |
| 4 | 1096 (+441) | 400 (+150) | 2000 (+1000) | 331 (+94) | |
| Principiante | 3 | 655 (+284) | 250 (+150) | 1000 (+500) | 237 (+96) |
| 2 | 371 (+125) | 100 | 500 (+200) | 141 (+75) | |
| 1 | 246 | 300 | 66 | ||
| Total | 3088 | 1200 | 11000 | 585 | |
Programa del HSK 3.0 (versión 2021) — abandonada
| Niveles | Sílabas | Caracteres en lectura |
Caracteres en escritura |
Palabras | Gramática | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Avanzado | 7→9 | 1110 (+202) | 3000 (+1200) | 1200 (+500) | 11092 (+5636) | 572 (+148) |
| Intermedio | 6 | 908 (+86) | 1800 (+300) | 700 (+400) | 5456 (+1140) | 424 (+67) |
| 5 | 822 (+98) | 1500 (+300) | 4316 (+1071) | 357 (+71) | ||
| 4 | 724 (+116) | 1200 (+300) | 3245 (+1000) | 286 (+76) | ||
| Principiante | 3 | 608 (+140) | 900 (+300) | 300 | 2245 (+973) | 210 (+81) |
| 2 | 468 (+199) | 600 (+300) | 1272 (+772) | 129 (+81) | ||
| 1 | 269 | 300 | 500 | 48 | ||
| Total | 1110 | 3000 | 1200 | 11092 | 572 | |
Programa del antiguo HSK (versión 2.0)
| Niveles | Palabras del programa | Palabras reales | Caracteres |
|---|---|---|---|
| 5 | 2500 (+1300) | 3018 | 1830 |
| 4 | 1200 (+600) | 1475 | 1096 |
| 3 | 600 (+300) | 760 | 625 |
| 2 | 300 (+150) | 420 | 358 |
| 1 | 150 | 211 | 187 |
Tabla comparativa de los niveles 1 a 5
| Nivel | Antiguo HSK (2.0) | HSK 3.0 (2021) | HSK 3.0 (finales de 2025) |
|---|---|---|---|
| Caracteres (lectura) | |||
| 1 | 187 | 300 | 246 |
| 2 | 358 | 600 | 371 |
| 3 | 625 | 900 | 655 |
| 4 | 1096 | 1200 | 1096 |
| 5 | 1830 | 1500 | 1527 |
| Nivel | Antiguo HSK (2.0) | HSK 3.0 (2021) | HSK 3.0 (finales de 2025) |
|---|---|---|---|
| Palabras | |||
| 1 | 150 (programa) 211 (reales) | 500 | 300 |
| 2 | 300 (programa) 420 (reales) | 1272 | 500 |
| 3 | 600 (programa) 760 (reales) | 2245 | 1000 |
| 4 | 1200 (programa) 1475 (reales) | 3245 | 2000 |
| 5 | 2500 (programa) 3018 (reales) | 4316 | 3600 |
Observaciones principales
Caracteres en lectura: la versión 2021 del HSK 3.0 imponía una progresión muy rápida ya desde los niveles iniciales. La versión de finales de 2025 adopta un enfoque más gradual, cercano al antiguo HSK (2.0) en los niveles 1 a 4.
Vocabulario: la versión 2021 del HSK 3.0 exigía muchas más palabras en todos los niveles. La versión de finales de 2025 reduce estas exigencias en torno a un 17 % en el nivel 5, aunque sigue siendo más ambiciosa que el antiguo HSK (2.0).
Observamos que la versión de finales de 2025 del HSK 3.0 está finalmente más cerca del antiguo HSK (2.0) que de la primera versión (2021) del HSK 3.0.
Algunas observaciones:
- La parte «Sílabas» ha desaparecido. Es una buena noticia, porque esa parte no tenía sentido (véase nuestro antiguo análisis más abajo).
- El nivel 2 es extrañamente más corto que el nivel 1: solo aporta 200 palabras adicionales, frente a las 300 del nivel 1, y 125 caracteres adicionales, frente a los 246 del nivel 1.
- La progresión es mucho menos lineal que en la versión 2021 del HSK 3.0.
- La reutilización de los caracteres para formar palabras nuevas también está menos marcada que en la versión 2021 del HSK 3.0.
La estructura de las pruebas del HSK 3.0 (versión de finales de 2025)
Se han publicado ejemplos de pruebas: ejemplos de prueba.
Observación: la duración total del examen incluye el tiempo necesario para que el candidato rellene los datos personales y la hoja de respuestas.
| Competencia | Parte | Número de preguntas | Modelo de preguntas | Total (preguntas) | Duración (minutos) |
|---|---|---|---|---|---|
| Comprensión oral | 1 | 5 | Tipo: Opción múltiple Pregunta: una palabra pronunciada Respuestas: 3 respuestas a elegir en forma de imágenes |
20 | Aprox. 12 |
| 2 | 5 | Tipo: Opción múltiple Pregunta: una frase pronunciada Respuestas: 3 respuestas a elegir en caracteres + pinyin |
|||
| 3 | 5 | Tipo: Emparejamiento Pregunta: 5 minidiálogos de dos intervenciones Respuestas: 5 respuestas en forma de imágenes que hay que asociar al diálogo correcto |
|||
| 4 | 5 | Tipo: Opción múltiple Pregunta: una frase pronunciada + una pregunta sobre esa frase Respuestas: 3 respuestas a elegir en caracteres + pinyin |
|||
| Comprensión escrita | 1 | 5 | Tipo: Emparejamiento Pregunta: 5 frases en caracteres + pinyin Respuestas: 5 respuestas en forma de imágenes que hay que asociar a la frase correcta |
20 | 20 |
| 2 | 5 | Tipo: Emparejamiento Pregunta: 10 frases que hay que asociar para formar 5 parejas |
|||
| 3 | 5 | Tipo: Rellenar huecos Pregunta: 5 frases (caracteres + pinyin) con una palabra que falta. Elegir la palabra correcta en una lista de 5 (caracteres + pinyin) |
|||
| 4 | 5 | Tipo: Opción múltiple Pregunta: una frase en caracteres + pinyin y una pregunta sobre esa frase (caracteres + pinyin) Respuestas: 3 respuestas a elegir en forma de palabra en caracteres + pinyin |
|||
| Total | 40 | 40 | Aprox. 40 | ||
| Competencia | Parte | Número de preguntas | Modelo de preguntas | Total (preguntas) | Duración (minutos) |
|---|---|---|---|---|---|
| Comprensión oral | 1 | 5 | Tipo: Opción múltiple Pregunta: una frase pronunciada Respuestas: 3 respuestas a elegir en forma de imágenes |
25 | Aprox. 17 |
| 2 | 10 | Tipo: Emparejamiento Pregunta: 5 minidiálogos de dos intervenciones Respuestas: 5 respuestas en forma de imágenes que hay que asociar al diálogo correcto |
|||
| 3 | 10 | Tipo: Opción múltiple Pregunta: un minidiálogo de dos intervenciones + una pregunta sobre ese diálogo Respuestas: 3 respuestas a elegir en caracteres + pinyin |
|||
| Comprensión escrita | 1 | 5 | Tipo: Emparejamiento Pregunta: 5 frases en caracteres + pinyin Respuestas: 5 respuestas en forma de imágenes que hay que asociar a la frase correcta |
25 | 25 |
| 2 | 5 | Tipo: Rellenar huecos Pregunta: 5 frases (caracteres + pinyin) con una palabra que falta. Elegir la palabra correcta en una lista de 5 (caracteres + pinyin) |
|||
| 3 | 10 | Tipo: Emparejamiento Pregunta: 10 frases que hay que asociar para formar 5 parejas |
|||
| 4 | 5 | Tipo: Opción múltiple Pregunta: una frase en caracteres + pinyin y una pregunta sobre esa frase (caracteres + pinyin) Respuestas: 3 respuestas a elegir en forma de palabra en caracteres + pinyin |
|||
| Expresión escrita | 1 | 5 | Tipo: Opción múltiple Pregunta: un carácter dentro de una palabra con un componente que falta Respuestas: 5 componentes a elegir |
10 | 10 |
| 2 | 5 | Tipo: escritura Pregunta: una frase con un carácter que falta (se da el pinyin de la frase) Respuesta: escribir el carácter |
|||
| Total | 60 | 60 | Aprox. 60 | ||
| Competencia | Parte | Número de preguntas | Modelo de preguntas | Total (preguntas) | Duración (minutos) |
|---|---|---|---|---|---|
| Comprensión oral | 1 | 10 | Tipo: Emparejamiento Pregunta: diálogo muy corto (2 intervenciones) Respuestas: elegir la imagen que corresponde a lo que se oye |
30 | Aprox. 23 |
| 2 | 10 | Tipo: Opción múltiple Pregunta: diálogo corto (5 de dos intervenciones y luego 5 de cuatro intervenciones) + una pregunta final Respuestas: 3 respuestas a elegir en caracteres |
|||
| 3 | 10 | Tipo: Opción múltiple Pregunta: texto oral corto + una pregunta sobre ese texto Respuestas: 3 respuestas a elegir en caracteres |
|||
| Comprensión escrita | 1 | 10 | Tipo: Emparejamiento Pregunta: 10 frases que hay que asociar para formar 5 parejas |
30 | 30 |
| 2 | 10 | Tipo: Rellenar huecos Pregunta: frase con una palabra que falta Respuestas: palabra en caracteres que hay que elegir |
|||
| 3 | 10 | Tipo: Opción múltiple Pregunta: un texto en caracteres y una pregunta en caracteres sobre ese texto Respuestas: 3 respuestas a elegir en forma de palabra en caracteres |
|||
| Expresión escrita | 1 | 5 | Tipo: escritura Pregunta: una frase con un carácter que falta Respuesta: escribir el carácter |
10 | 20 |
| 2 | 5 | Tipo: redacción Pregunta: una imagen + una palabra clave Respuesta: redactar una frase completa |
|||
| Total | 70 | 70 | Aprox. 83 | ||
Para los modelos de prueba de los niveles superiores, te invito a consultar directamente los ejemplos de prueba.
Nuestro antiguo análisis del HSK 3.0 (versión 2021)
Esta sección se conserva a modo de archivo: describe la versión 2021 del HSK 3.0 tal y como la analizábamos en su momento. Sigue siendo útil para comprender la historia del examen y los principios pedagógicos del HSK 3.0, pero no describe el programa en vigor.
Antes de ver en qué consistía este nuevo HSK, hagamos un pequeño recorrido hacia atrás para ver las versiones anteriores de este examen.
El HSK 1.0: entró en vigor en 1990 tras 6 años de investigación y de experimentación. El HSK 1.0 se dividió en tres partes y en 11 niveles en 1997. Fue el primer examen de nivel de chino expedido por la China continental para no nativos. Más de 26.000 personas realizaron esta prueba. Había 46 sedes de examen activas en 29 países diferentes.
El HSK 2.0 entró en vigor en 2009 y sirvió de norma hasta julio de 2026. Se basa en 6 niveles. Cada nivel tiene un contenido de vocabulario bien definido. Hay que señalar, sin embargo, que ese contenido no se respetaba realmente, por las razones que veremos más adelante. Del nivel 1 al 3 también se precisaba un contenido de puntos de gramática. Estos 6 niveles se ponían en paralelo con los del MCER. Pero ese paralelismo ha sido criticado a menudo, dado el escaso contenido del nivel 1. En efecto, la principal modificación del HSK 2.0 era la simplificación de los primeros niveles. El objetivo se anunciaba claramente: fomentar el aprendizaje del chino.
El HSK 3.0. El programa está oficialmente activo desde el 1 de julio de 2021, pero las pruebas de los 6 primeros niveles no debían implantarse hasta 3 a 5 años después. En cuanto a la prueba común a los niveles 7 a 9, para los que no había equivalente en el antiguo HSK (2.0), se celebró un primer examen en diciembre de 2021 para «experimentar» la novedad, antes de una implantación oficial en marzo de 2022.
El HSK 3.0 se divide en 3 grandes partes y en 9 niveles:
Parte 1 (niveles iniciales 初等水平): niveles 1, 2 y 3.
Parte 2 (niveles intermedios 中等水平): niveles 4, 5 y 6.
Parte 3 (niveles avanzados 高等水平): niveles 7, 8 y 9.
Los niveles 7 a 9 tienen un programa común. Hay un examen único y el nivel se otorga según los resultados de la prueba.
Los 6 niveles (+ la parte 3) tienen un programa bien definido en cuanto a sílabas, caracteres, palabras y puntos de gramática.
Aquí es donde llega una gran y realmente interesante novedad del HSK 3.0: el programa ya no se basa solo en las palabras de vocabulario, sino sobre todo en los caracteres.
Antes de seguir adelante, hay que precisar bien que en chino «palabra» y «carácter» son dos cosas muy distintas. Un carácter puede ser una palabra (o incluso varias), y una palabra puede estar compuesta por uno, dos, tres e incluso cuatro caracteres. Algunos caracteres tienen un significado, por ejemplo 国 guó «país», pero no se emplean solos. La PALABRA «país» es 国家 guójiā, con 2 caracteres. Cada uno de estos dos caracteres se reutiliza en un gran número de palabras. Ejemplo: 中国，法国，外国，国外 / 家人，搬家，家里人, etc.
Confundir carácter y palabra en chino es un gran error.
El gran problema de las versiones 1.0 y 2.0 del HSK es que el contenido se basa en el vocabulario y no en el carácter. Ahora bien, como acabamos de decir, la reutilización de los caracteres de un mismo nivel permite construir muchas más palabras de vocabulario que las presentadas en el nivel correspondiente. De hecho, encontramos esas palabras en los exámenes anteriores del HSK 2.0, aunque no figuren en la lista de vocabulario del programa. Por eso, en los cursos de este sitio tenemos más palabras de vocabulario por nivel que las anunciadas en el programa. He llamado a esas palabras «variantes». Por ejemplo, para el nivel 1 del HSK 2.0, la lista oficial presenta 150 palabras de vocabulario mientras que yo he contado 211 en los exámenes anteriores. Y ese número se puede aumentar todavía más con facilidad: me he limitado únicamente a las variantes de los exámenes anteriores.
Uno de los grandes cambios del HSK 3.0 es que integra listas de caracteres y esa noción de reutilización de los caracteres para formar palabras. El aprendizaje del vocabulario resulta así optimizado.
Me alegro de ello, porque es un principio que ya utilizaba en los cursos de Learn-chinese.online, de ahí el número de palabras de vocabulario más elevado que en el programa del HSK.
Se puede observar la columna «Sílabas» en la tabla de la versión 2021. Es la parte del programa que menos sentido tenía, a mi juicio. Una parte de «fonética y fonología» habría sido muy interesante, pero no veo para qué puede servir dar una lista de sílabas. Desde el punto de vista pedagógico, es un sinsentido. Esta columna ha desaparecido en la versión de finales de 2025.
Vienen después las columnas de caracteres, palabras y gramática, con el número adicional por nivel y el acumulado de los niveles.
Ya existía un programa de gramática en el HSK 2.0, hasta el nivel 3. El del HSK 3.0 es mucho más detallado.
La principal novedad es, como hemos visto más arriba, la lista de caracteres.
Otra gran novedad es la integración de las competencias por niveles, con referencias a veces bastante precisas.
Por ejemplo, para el nivel 1 de la versión 2021:
Comprensión oral: ser capaz de entender un diálogo de 80 caracteres como máximo, con un ritmo de 100 sílabas por minuto como mínimo. Las imágenes o los objetos pueden ayudar a la comprensión.
Expresión oral: saber utilizar el vocabulario y los puntos de gramática para expresarse de forma sencilla.
Comprensión escrita: ser capaz de leer un texto de 100 caracteres como máximo, con una velocidad de lectura de 80 caracteres por minuto como mínimo. Las imágenes o los objetos pueden ayudar a la comprensión.
Expresión escrita: ser capaz de escribir 100 caracteres del nivel (de los 300) respetando el orden y el sentido de los trazos, así como la puntuación elemental, con un ritmo mínimo de 10 caracteres por minuto. Ser capaz de escribir palabras o frases sencillas sobre información personal básica.
Fíjate en la diferencia de cantidad de caracteres que hay que saber en lectura (300) y en escritura (100). Esto se inspira en las listas de umbral de caracteres de Joël Bellassen. Es muy interesante pedagógicamente, porque siempre se conocen más caracteres en lectura que en escritura. Los caracteres que hay que conocer en escritura no se presentan por nivel (1 a 9), sino por parte (principiante, intermedio y avanzado).