Nuevo nivel 1 (MCER A1 o HSK nivel 1 versión 3.0)
Perfilado de sección
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Esta formación está destinada a los principiantes en chino mandarín y presenta un curso completo de chino que abarca la mitad del nivel 1 del HSK (el Examen de Nivel de Chino Mandarín reconocido internacionalmente) en su versión 3.0 (programa de noviembre de 2025).
Continúe esta formación en el orden presentado en cada sección.
Para acceder a la formación completa (con los ejercicios y las pruebas dinámicas de las 17 unidades): inscríbase en la página de inscripción al nuevo nivel 1.
Así podrá acceder a las actividades interactivas (ejercicios y pruebas) que le permitirán aprender chino fácilmente y prepararse para el examen de nivel de chino HSK.Información importante
Dispone de un acceso gratuito y completo a las 5 primeras unidades: basta con consultar el curso después de haberse conectado (la creación de una cuenta es rápida y gratuita).
Tiene un acceso parcial (contenido del curso, pero sin acceso a los ejercicios ni a las evaluaciones) de la unidad 6 a la 10. Para ello, basta con acceder al curso, pero sin estar conectado.
Para acceder a la formación completa (con los ejercicios y las pruebas dinámicas de las 17 unidades): inscríbase en la página de inscripción al nuevo nivel 1.
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Objetivos:- adquirir las bases de la pronunciación
- adquirir las bases de la escritura china
- saber saludar y dar las gracias
- preguntar si alguien está bien
Caracteres nuevos: 12
Palabras nuevas: 10
Gramática:- la oración simple afirmativa
- la oración simple interrogativa
- el verbo adjetival
- la partícula 吗
Actividades: 22 -
Objetivos:- saber presentarse
- saber dar las gracias
- saber responder cortésmente a un agradecimiento
- decir que uno está encantado de conocer a alguien
Nuevos caracteres: 17
Nuevas palabras: 10
Gramática:- La frase negativa con 不
- la partícula 呢 que retoma una pregunta.
- la posición del apellido antes del título
- la estructura para decir "Encantado..."
Actividades: 21 -
Objetivos:- Presentarse y preguntar el nombre de alguien
- Identificar a personas
- Dirigirse a un profesor
- Expresar la pertenencia
Nuevos caracteres: 18
Nuevas palabras: 15
Gramática:- Los pronombres interrogativos 什么 y 谁
- El verbo 是
- La partícula de determinación 的
- Diferencia entre 学生 y 同学
Actividades: 21 -
Objetivos:- Contar del 0 al 99
- Preguntar y decir la edad
- Hablar del sistema escolar: 小学, 中学, 大学
- Hacer una pregunta afirmativo-negativa con 是不是
Caracteres nuevos: 18
Palabras nuevas: 22
Gramática:- Cuánto con 多 y 几
- La construcción de los números hasta 99
- La pregunta afirmativo-negativa 是不是
- El adjetivo antes del sustantivo: 中学老师, 大学老师
Actividades: 23 -
Objetivos:- Preguntar y decir la nacionalidad
- Hablar de los idiomas: 汉语, 中文, 汉字
- Usar los pronombres personales en plural
- Expresar una habilidad con 会
Caracteres nuevos: 12 (+3 adicionales)
Palabras nuevas: 22
Gramática:- Diferencia entre 哪 y 什么
- El plural con 们
- El adverbio 都 (todos)
- El verbo auxiliar 会 (saber hacer)
Actividades: 23 -
Objetivos:- Hablar de su familia
- Decir el número de miembros de su familia
- Usar los clasificadores 个 y 口
- Expresar la posesión con 有 y su negación 没有
Nuevos caracteres: 15
Nuevas palabras: 17
Gramática:- Los clasificadores (个, 口)
- Uso del número 两
- El verbo 有 y su negación 没有
- La conjunción 和
Actividades: 23 -
Objetivos:- Usar los pronombres demostrativos 这 y 那
- Usar los clasificadores 本 y 件
- Expresar la posesión e identificar objetos
- Hacer preguntas con 哪个, 哪些 y la pregunta afirmativo-negativa
Nuevos caracteres: 13
Nuevas palabras: 21
Gramática:- Los demostrativos 这, 那 y los locativos 这儿, 那儿
- El clasificador 些: 一些, 这些, 那些, 有些
- Los clasificadores 本 y 件
- El adverbio 还 (además, también)
- 几 para "algunos"
- La pregunta afirmativo-negativa de los verbos bisílabos
- Uso de 有的
Actividades: 23 -
Objetivos:- Presentarse de forma detallada
- Hablar de sus gustos y de sus animales
- Describir su familia y su entorno
- Expresar un cambio de situación con 了
Caracteres nuevos: 15 (+ 2 adicionales)
Palabras nuevas: 19
Gramática:- Los pronombres 大家, 它, 它们
- El clasificador 只 y el adverbio "solo"
- 一点儿 / 有点儿: un poco
- El 了 final: cambio de situación
- 和 con el sentido de "con"
Actividades: 23 -
Objetivos:- Expresar la fecha (año, mes, día)
- Situar una acción en el tiempo y en el espacio
- Expresar la duración
- Usar los direccionales simples 来 y 去
Nuevos caracteres: 14
Nuevas palabras: 17
Gramática:- La fecha: año, mes, día
- El complemento circunstancial de tiempo y de lugar
- La duración
- 会 como marca de futuro
- Los direccionales simples 来 y 去
Actividades: 23 -
Objetivos:- Expresar la hora y la duración
- Nombrar los días de la semana
- Hablar de su horario escolar
- Expresar la necesidad con 要
Caracteres nuevos: 13
Palabras nuevas: 21
Gramática:- Los verbos-objeto (说话, 上课, 下课)
- Los días de la semana: 星期
- El verbo auxiliar 要
- La hora puntual (点, 分) y la duración (小时, 分钟)
- El 了 verbal (aspecto perfectivo)
Actividades: 23 -
Objetivos:- Hablar de tu vida diaria (comidas, sueño)
- Expresar deseos con 想
- Utilizar los momentos del día
- Invitar a alguien con 请
Caracteres nuevos: 13
Palabras nuevas: 21Gramática:- 想 verbo auxiliar "tener ganas de"
- El verbo separable 睡觉
- 太…了: exceso y exclamación
- 不要 imperativo negativo / 没 negación de la acción cumplida
- Los momentos del día (早上, 晚上…)
Actividades: 0 -
Objetivos:- Llamar por teléfono y pedir un número
- Expresar la localización con 里
- Utilizar los locativos 这里, 那里, 哪里
- Hacer una sugerencia con 吧
Caracteres nuevos: 12
Palabras nuevas: 17Gramática:- El locativo 里 (en, dentro)
- 这里 / 那里 / 哪里 vs 这儿 / 那儿 / 哪儿
- La partícula modal 吧 de sugerencia
- El verbo resultativo 看见
- El complemento breve 一下 y la reduplicación del verbo
- 给 como coverbo "a, para"
- 多少 vs 几
Actividades: 0 -
Objetivos:- Orientarse en el espacio: delante, detrás, dentro, fuera
- Preguntar e indicar un lugar
- Pedir permiso con 可以
- Hablar de los comercios: supermercado, librería, tienda
Nuevos caracteres: 17
Nuevas palabras: 20Gramática:- Los locativos compuestos con 边: 前边, 后边, 外边, 里边
- El auxiliar de permiso 可以
- El adverbio 再 "de nuevo"
- El pronombre interrogativo 哪儿 "dónde"
- El clasificador 家 para los comercios
- La estructura de identificación 是…的
Actividades: 0 -
Objetivos:- Hablar de comida y de los gustos alimentarios
- Expresar los precios y pagar
- Dar su opinión con 觉得
- Expresar una apreciación: 好吃, 好看, 便宜, 贵
Nuevos caracteres: 19
Palabras nuevas: 19
Gramática:- El adverbio 真 "de verdad" vs 很
- Las cantidades de dinero: 元 / 块 / 分
- El verbo de opinión 觉得
- Los compuestos apreciativos: 好 + verbo
- La exclamación 太好了
- El 都 en " 中国菜都好吃 "
Actividades: 0 -
Objetivos:- Describir una escena doméstica (preparar la comida, ver la televisión, dormir…)
- Expresar una acción en curso con 正在
- Hablar del trabajo: 公司, 上班, 下班
- Utilizar la partícula de aspecto perfectivo 了
Nuevos caracteres: 14
Palabras nuevas: 19
Gramática:- 正在: la acción en curso
- Los verbos-objeto: 上班 / 下班
- La estructura "…的时候 "
- El clasificador 块
- 还 en el sentido de "todavía"
- La partícula de aspecto perfectivo 了
Actividades: 0 -
Objetivos:- Hablar de la salud y de la enfermedad
- Describir el tiempo que hace
- Expresar la capacidad y la posibilidad con 能
- Proponer y pedir una opinión con 怎么样
Nuevos caracteres: 17
Palabras nuevas: 21
Gramática:- 能: auxiliar de capacidad / posibilidad
- Los verbos-objeto: 看病, 生病
- 怎么样: pregunta abierta
- 非常 vs 很 vs 真
- 好多了: complemento de grado con 多了
- 多 delante de un verbo de acción
- 有时候…有时候…
- 叫 "pedir a alguien que"
Actividades: 0 -
Objetivos:- Hablar de planes de viaje y de ocio
- Comparar los medios de transporte y sus precios
- Expresar una preferencia resignada con 还是…吧
- Usar los números grandes (百, 千) y los ordinales (第)
Nuevos caracteres: 11 (+1 adicional)
Palabras nuevas: 22
Gramática:- El verbo-objeto 唱歌
- La estructura resultativa 听见
- El prefijo ordinal 第 y el prefijo afectuoso 小
- Los números 百 y 千
- 怎么 interrogativo de modo
- El clasificador 杯
- 还是…吧 para expresar una preferencia resignada
- 一半 para expresar la mitad
Actividades: 0 -
Simulación de examen HSK con preguntas aleatorias y tiempo limitado
Estas simulaciones de examen HSK retoman aleatoriamente todas las preguntas del nivel 1, con los tiempos límite de los exámenes HSK reales:
- 12 minutos para la comprensión auditiva
- 20 minutos para la comprensión lectoraEn el nivel 1 del HSK no hay prueba de expresión escrita.
Nota: en el examen HSK real, las grabaciones de cada pregunta se escuchan 2 veces y se suceden sin posibilidad de pausa. Para mayor realismo, le recomiendo escuchar cada grabación 2 veces.
Actividades: 0