Imparare il cinese: grammatica dell'Unità 5

Il plurale con

In cinese, il suffisso men si aggiunge ai pronomi personali e ad alcuni nomi di persona per indicare il plurale:

我们 wǒmen noi
你们 nǐmen voi
他们 tāmen loro (essi)
她们 tāmen loro (esse)

può anche aggiungersi ad alcuni nomi per indicare un gruppo:
同学们 tóngxuémen i compagni di classe (rivolgendosi a un gruppo)


Differenza tra e 什么

Avrai sicuramente notato nel vocabolario che la nazionalità si costruisce aggiungendo «umano» rén al nome del paese:
中国 la Cina → 中国人 i Cinesi
法国 la Francia → 法国人 i Francesi

La domanda si fa mettendo al posto della prima sillaba del nome del paese:
你是哪国人? Nǐ shì nǎguórén? Di quale paese sei?

significa «quale?» in un insieme numerabile (non c'è un'infinità di paesi).
什么 significa «che cosa, quale?» per una quantità non numerabile (esiste un numero infinito di persone diverse).


L'avverbio

dōu «tutti» è un avverbio e, come tutti gli avverbi in cinese, si mette davanti al verbo (o davanti a un altro avverbio che sarà davanti a un verbo).

Esempio: 我们都是法国人。 Wǒmen dōu shì Fǎguó rén. Siamo tutti francesi.

«Non tutti» si tradurrà con 不都. Esempio:
她们不都说汉语。 Tāmen bù dōu shuō Hànyǔ. Non tutte parlano il cinese.

都不 si tradurrà con «nessuno» (tutti… non):
我的学生都不会说日语。 Wǒ de xuésheng dōu bú huì shuō Rìyǔ. Nessuno dei miei studenti parla il giapponese.

L'ordine dei due caratteri cambia tutto. È un errore che vedo a tutti i livelli, anche tra gli allievi avanzati: prenditi il tempo di fissare bene la differenza fin da ora.

Esempi tratti dal dialogo:
他们都是我的同学。 Tāmen dōu shì wǒ de tóngxué. Sono tutti miei compagni di classe.
他们不都会说汉语。 Tāmen bù dōu huì shuō Hànyǔ. Non tutti sanno parlare cinese.
我们都不会写汉字。 Wǒmen dōu bú huì xiě Hànzì. Nessuno di noi sa scrivere i caratteri cinesi.


Il verbo ausiliare

Abbiamo già visto tre verbi d'azione: xué studiare, shuō parlare, xiě scrivere.

Il verbo huì è un verbo ausiliare che significa «saper fare qualcosa». Si mette prima del verbo:
他会说法语。 Tā huì shuō fǎyǔ. Sa parlare il francese.

Per fare una domanda affermativo-negativa, bisognerà raddoppiare il verbo su cui verte la domanda. Per esempio, in «Sai parlare cinese?», la domanda verte su «sapere»:
你会不会说汉语? Nǐ huì bú huì shuō hànyǔ?


La particella : interiezione e stupore

Abbiamo visto nell'Unità 2 che ne serve a riprendere una domanda. Ma segnala anche una leggera sorpresa o un'insistenza.

Esempio tratto dal dialogo:
她是哪国人呢? Tā shì nǎ guó rén ne? E lei, di che paese è? (con una sfumatura di interesse o di curiosità)


L'uso di 是不是 con

Nel dialogo si trova la frase:
你们是不是都学中文? Nǐmen shì bú shì dōu xué zhōngwén? Studiate tutti il cinese?

Qui, l'avverbio non crea problemi con la forma affermativo-negativa perché verte sul verbo e non su . È il che è raddoppiato, non il verbo che segue .

Questo posto in testa serve a insistere. È un altro uso del verbo, che ritroveremo.