Grammatica dell'Unità 2

Promemoria: la grammatica del cinese è piuttosto semplice: nessun genere (maschile/femminile), nessun numero (singolare/plurale), nessuna coniugazione: le parole sono tutte invariabili. Per questo la posizione delle parole è molto importante e segue un ordine logico.


La frase negativa in cinese

Per rendere la frase negativa, bisogna aggiungere la negazione davanti al verbo:

我不好。 Wǒ bù hǎo. Non sto bene.

Poiché non si tratta di una frase affermativa, il verbo aggettivale non esprime un paragone. Non è quindi necessario aggiungere l'avverbio hěn.

Ricordiamo lo schema della frase negativa:

Esempi tratti dal dialogo:
我不好! Wǒ bù hǎo ! Non sto bene!
我不高兴。 Wǒ bù gāoxìng. Non sono contento.


La particella interrogativa

La particella interrogativa ne serve a riprendere una domanda appena posta. Si mette dopo una parola (di solito un pronome o un nome) per rivolgere la stessa domanda all'interlocutore.

Esempio tratto dal dialogo:
你好吗? Nǐ hǎo ma ? Stai bene?
我很好,你呢? Wǒ hěn hǎo, nǐ ne ? Sto bene, e tu?
我不好。 Wǒ bù hǎo. Non sto bene.



La posizione del cognome e del titolo

In cinese, quando ci si rivolge a qualcuno in modo educato, si usa il suo cognome seguito dal suo titolo. È il contrario dell'italiano, dove si dice «Signor Rossi» (titolo + cognome).

Esempi tratti dal dialogo:
白女士 Bái nǚshì Signora Bai (e non «Nǚshì Bái»)
李先生 Lǐ xiānsheng Signor Li (e non «Xiānsheng Lǐ»)

I due titoli di cortesia più comuni sono:

  • 先生 xiānsheng : Signore
  • 女士 nǚshì : Signora

Dire che si è lieti di conoscere qualcuno: 很高兴认识你

Per esprimere che si è lieti di fare conoscenza, si usa il verbo aggettivale 高兴 gāoxìng «essere contento» e il verbo 认识 rènshi «conoscere, fare conoscenza».

Esistono due modi per dirlo, secondo l'ordine delle parole:

1. Struttura classica

Esempio: 很高兴认识你。 Hěn gāoxìng rènshi nǐ. Lieto(a) di fare la tua conoscenza.

In questa struttura, il soggetto () è spesso omesso perché il contesto è chiaro. La frase completa sarebbe: 我很高兴认识你。 Wǒ hěn gāoxìng rènshi nǐ.

2. Struttura invertita (messa in rilievo)

Esempio tratto dal dialogo:
认识李先生,我也很高兴。 Rènshi Lǐ xiānsheng, wǒ yě hěn gāoxìng. Conoscere il Signor Li, anch'io ne sono molto contenta.

In questa struttura, il fatto di «conoscere qualcuno» (认识 + persona) è posto all'inizio della frase per metterlo in rilievo. È un po' come dire in italiano: «Fare la vostra conoscenza, questo mi rende anche molto felice.»

Ecco un riepilogo delle due strutture nel dialogo:
很高兴认识你。白女士。 Lieto di conoscerla, Signora Bai.
认识李先生,我也很高兴。 Conoscere il Signor Li, anch'io ne sono molto contenta.