Schema della sezione

  • Introduzione

    Ti diamo il benvenuto in questo corso di cinese mandarino di livello 2 dell'HSK o A2 del QCER. Composto da 12 unità, è più breve del livello 1: è una particolarità del programma dell'HSK 3.0. Ma non per questo è meno ricco di contenuti linguistici e culturali, con in particolare più punti di grammatica.

    Per accedere al corso completo (con gli esercizi e i test dinamici delle 12 unità): iscriviti tramite la pagina di iscrizione individuale al livello 2.
    Potrai così accedere alle attività interattive (esercizi e test) che ti permetteranno di imparare facilmente il cinese e di prepararti al test di livello di cinese HSK.

    Una particolarità di questo corso è la comprensione orale: voci più varie e un aumento progressivo della velocità di eloquio dei parlanti cinesi, fino a raggiungere un ritmo di conversazione autentico. Abbiamo mantenuto lunghi silenzi tra le frasi. Dal punto di vista scientifico, è preferibile ascoltare i parlanti alla loro velocità naturale, ma con pause più lunghe, perché il cervello possa assimilare meglio il contenuto. Ascoltare una dizione lenta non permette di progredire in modo efficace.

    Non esitare quindi a mettere in pausa le registrazioni e a riascoltarle più volte.

    Ti auguriamo buoni progressi e soprattutto tanto piacere nella scoperta di questo livello.

  • Unità 1 - Shanghai, eccomi!

    Immagine di intestazione dell'Unità 1: arrivo alla stazione di Shanghai all'alba con il treno notturno

    Obiettivi:
    • Chiedere e indicare la strada (a sinistra, a destra, dritto)
    • Spostarsi in metropolitana e in autobus
    • Situare un luogo (davanti, dietro, accanto)
    • Concatenare due azioni (andare da qualche parte a fare qualcosa)

    Nuovi caratteri: 12
    Nuove parole: 17
    Grammatica:
    • Il coverbo 从: il punto di partenza
    • Il coverbo 往: la direzione
    • I nomi di posizione 左 e 右
    • I verbi in serie
    • 怎么 + verbo: chiedere il modo
    • I direzionali semplici 回来 / 回去
    Attività: 23

  • Unità 2 - Il ristorante «Torna!»

    Immagine di intestazione dell'Unità 2: la colazione al ristorante «Torna!»

    Obiettivi:
    • Entrare in un ristorante e ordinare un piatto, una bevanda
    • Contare le persone e le cose con il classificatore giusto
    • Proporre una scelta, poi dare un consiglio
    • Dire qual è il migliore

    Nuovi caratteri: 9
    Nuove parole: 20
    Grammatica:
    • I classificatori 位, 条, 间 e il classificatore preso in prestito 包
    • La domanda alternativa A 还是 B?
    • Il consiglio 还是…吧
    • 什么的 per chiudere un'enumerazione
    • Il superlativo 最 e il verbo 点 «ordinare»
    Condizioni per l'accesso: Il tuo ruolo non è Visiteur anonyme
    Attività: 0

  • Unità 3 - Il centro commerciale di Shanghai

    Immagine di intestazione dell'Unità 3: il centro commerciale di Shanghai

    Obiettivi:
    • Nominare i colori e parlare di vestiti
    • Confrontare due cose e quantificare la differenza
    • Reagire a un prezzo e pagare con il cellulare
    • Contare oltre il mille

    Nuovi caratteri: 9
    Nuove parole: 13
    Grammatica:
    • Il confronto 比: A è più … di B
    • Precisare la differenza in un confronto
    • Il comparativo di minoranza con 没有
    • 这么 / 那么: il grado dimostrativo
    • 万: contare per decine di migliaia
    • 也太…了 e 有点
    Condizioni per l'accesso: Il tuo ruolo non è Visiteur anonyme
    Attività: 0

  • Unità 4 - Interessante o no?

    Immagine di intestazione dell'Unità 4: il negozio di tè al latte «没意思» in una via di Shanghai

    Obiettivi:
    • Chiedere e dare il significato di una parola in cinese
    • Dire che un evento sta per cominciare
    • Esclamare che è già tardi
    • Raccontare la propria giornata e riportare le parole di qualcuno

    Nuovi caratteri: 16
    Nuove parole: 20
    Grammatica:
    • La famiglia di 意思: il senso, l'interesse e l'imbarazzo
    • L'imminenza 快要…了
    • 都…了 e 已经: dire «già»
    • La reduplicazione ABAB del verbo bisillabico
    • 就: allora, quindi
    • Il racconto e il coverbo 对
    Condizioni per l'accesso: Il tuo ruolo non è Visiteur anonyme
    Attività: 0

  • Unità 5 - La verifica settimanale

    Immagine di intestazione dell'Unità 5: il dettato settimanale in aula

    Obiettivi:
    • Valutare come si fa un'azione: bene o male, in fretta o piano
    • Chiedere perché
    • Dire che cosa si fa ogni giorno e ogni settimana
    • Incoraggiare e rassicurare qualcuno

    Nuovi caratteri: 10
    Nuove parole: 17
    Grammatica:
    • Il complemento di modo con 得
    • 为什么: chiedere perché
    • 每: ogni, tutti i
    • 这样 e 那样: la maniera dimostrativa
    • Verbo + 给: l'azione destinata a qualcuno
    Condizioni per l'accesso: Il tuo ruolo non è Visiteur anonyme
    Attività: 0

  • Unità 6 - Lo sport fa bene alla salute

    Immagine di intestazione dell'Unità 6: due studenti che corrono nel campus all'alba

    Obiettivi:
    • Parlare di sport: correre, nuotare, giocare a palla
    • Confrontare il modo in cui due persone fanno la stessa cosa
    • Dire quante volte alla settimana si fa qualcosa
    • Chiedere se un luogo è lontano o vicino
    • Proporre a qualcuno di fare qualcosa con te

    Nuovi caratteri: 17
    Nuove parole: 18
    Grammatica:
    • Il confronto nel complemento di modo
    • La ripetizione del verbo con i verbi-oggetto
    • 次: il classificatore verbale
    • 经常: la frequenza
    • 对…好: fare bene a
    • Il coverbo 跟: con
    • Il coverbo 离: la distanza
    • 怎么 + negazione: la sorpresa
    Condizioni per l'accesso: Il tuo ruolo non è Visiteur anonyme
    Attività: 0

  • Unità 7 - Prendere le medicine

    Immagine di intestazione dell'Unità 7: Gao Xiaoyu porta una tazza d'acqua calda e delle medicine a Bai Xue, malata a letto

    Obiettivi:
    • Dire come ci si sente e descrivere i propri sintomi
    • Capire una posologia in farmacia
    • Dire che un'azione ha raggiunto il suo risultato, o che l'ha mancato
    • Vietare, sconsigliare, far smettere
    • Rassicurare una persona malata

    Nuovi caratteri: 9
    Nuove parole: 16
    Grammatica:
    • I complementi risultativi 懂, 错, 完, 好
    • 别 + verbo: l'imperativo negativo
    • 可能: la probabilità
    • La frase con commento soggetto-verbo: i sintomi
    • 有时…有时: l'alternanza
    • 一点儿都不: «per niente»
    • 就: la conseguenza immediata
    Condizioni per l'accesso: Il tuo ruolo non è Visiteur anonyme
    Attività: 0

  • Unità 8 - Ottobre a Pechino

    Immagine di intestazione dell'Unità 8: Bai Xue, Gao Xiaoyu e Yueyue guardano un calligrafo che scrive con l'acqua in un parco di Pechino, in ottobre

    Obiettivi:
    • Descrivere il tempo che fa
    • Dire che cosa sta succedendo sotto i tuoi occhi
    • Dire in che modo si fa qualcosa
    • Descrivere un insieme con «alcuni… altri»
    • Incoraggiare qualcuno che non osa

    Nuovi caratteri: 10
    Nuove parole: 18
    Grammatica:
    • La particella d'aspetto 着: il durativo
    • 正在…呢: l'azione in corso
    • La particella 地: la maniera, e il trio 的 / 得 / 地
    • La reduplicazione dell'aggettivo (慢慢, 高高兴兴)
    • 有的…有的: alcuni… altri
    • Il 会 di previsione
    • Per andare oltre: V着V着
    Condizioni per l'accesso: Il tuo ruolo non è Visiteur anonyme
    Attività: 0

  • Unità 9 - Il compleanno di Xiaoyu

    Immagine di intestazione dell'Unità 9: tre generazioni intorno alla tavola per il compleanno di Gao Xiaoyu, con la ciotola di noodle della longevità al centro

    Obiettivi:
    • Fare gli auguri di buon compleanno
    • Fare un regalo e ringraziare
    • Chiedere a qualcuno di fare qualcosa
    • Offrire il proprio aiuto e rifiutare con garbo quello che ti viene offerto
    • Dire che si fa qualcosa da sé

    Nuovi caratteri: 11
    Nuove parole: 16
    Grammatica:
    • La frase a perno: 让 e 请
    • Il doppio oggetto con 给
    • 自己: il pronome riflessivo
    • 帮 e il verbo-oggetto 帮忙
    • 别…了: «smettila di»
    • 上面 dopo un nome
    • 就 + 会: la conseguenza promessa
    Condizioni per l'accesso: Il tuo ruolo non è Visiteur anonyme
    Attività: 0

  • Unità 10 - Una domenica di giugno

    Immagine di intestazione dell'Unità 10: Bai Xue annuncia a Gao Xiaoyu, su una panchina del campus una domenica di giugno, che i suoi genitori arrivano dalla Francia a luglio

    Obiettivi:
    • Annunciare una notizia
    • Dire che cosa si è già fatto, e che cosa non si è mai fatto
    • Parlare di un viaggio: durata del volo, albergo, distanza
    • Sfumare un'affermazione, alla maniera cinese
    • Collocare un ricordo d'infanzia e fissare una scadenza

    Nuovi caratteri: 7
    Nuove parole: 16
    Grammatica:
    • L'aspetto esperienziale 过
    • La concessione 虽然…但是
    • 时, la forma breve di …的时候
    • 从小就: fin da piccolo
    • 到…前: prima di una scadenza
    • 好好 + verbo: bene, per bene
    • 但, il «ma» breve
    • 多 + verbo: di più
    Condizioni per l'accesso: Il tuo ruolo non è Visiteur anonyme
    Attività: 0

  • Unità 11 - L'aeroporto di Pechino

    Immagine di intestazione dell'Unità 11: la sala arrivi di un aeroporto internazionale di Pechino, le sue due scale mobili e un aereo dietro la vetrata.

    Obiettivi:
    • Guidare qualcuno a distanza, al telefono, in un luogo che non conosce
    • Esprimere un movimento dal punto di vista di chi parla
    • Orientarsi in un aeroporto e in una metropolitana cinese
    • Enunciare una causa e la sua conseguenza
    • Valutare i pro e i contro, poi decidere

    Nuovi caratteri: 5
    Nuove parole: 15
    Grammatica:
    • I direzionali semplici: il paradigma completo
    • 因为…所以…: la causa e la sua conseguenza
    • 每 + durata: la frequenza regolare
    • 还是…吧: decidere dopo aver valutato
    • 就要…了: l'imminenza, con la sua data
    • 那么 + quantità o durata
    • 从 + luogo + direzionale semplice
    Condizioni per l'accesso: Il tuo ruolo non è Visiteur anonyme
    Attività: 0

  • Unità 12 - Il Capodanno cinese

    Immagine di intestazione dell'Unità 12: attorno a un grande tavolo, la famiglia del professore e gli studenti stranieri chiudono i ravioli sotto le lanterne rosse, una sera d'inverno a Pechino.

    Obiettivi:
    • Raccontare a posteriori una serata, nell'ordine in cui si è svolta
    • Concatenare due azioni che si susseguono immediatamente
    • Presentare qualcuno e capire il sistema dei nomi cinesi
    • Farsi confermare ciò che si crede di sapere
    • Formulare un augurio e fare gli auguri di buon anno

    Nuovi caratteri: 9
    Nuove parole: 13
    Grammatica:
    • 一…就…: «non appena…»
    • Il soggetto paziente: ciò di cui si parla passa davanti
    • 姓, 叫, 姓名 e 小名: il nome cinese
    • 是不是: chiedere conferma
    • 因为 spostato in fondo alla frase
    • 希望 + proposizione
    • 打来: il direzionale nel verbo-oggetto
    • 一点都不: «per niente»
    Condizioni per l'accesso: Il tuo ruolo non è Visiteur anonyme
    Attività: 0

  • Simulazione del test HSK con domande casuali e limite di tempo

    Immagine per la simulazione dei test HSK Queste simulazioni del test HSK riprendono in modo casuale tutte le domande del livello 2 con i limiti di tempo previsti nei veri test HSK:
    - 17 minuti per la comprensione orale
    - 25 minuti per la comprensione scritta
    - 10 minuti per l'espressione scritta.

    Nota: nel vero test HSK, le registrazioni di ogni domanda si ascoltano 2 volte e si susseguono senza possibilità di pausa. Per un maggiore realismo, ti invito ad ascoltare ogni registrazione 2 volte.

    Condizioni per l'accesso: Il tuo ruolo non è Visiteur anonyme
    Attività: 0

  • Certificato di fine corso

    Per ottenere il certificato di fine corso, devi soddisfare tutte le condizioni seguenti:

    - ottenere un voto finale del corso pari o superiore a 16/20

    - superare la prova di comprensione orale della simulazione del test HSK

    - superare la prova di comprensione scritta della simulazione del test HSK

    - superare la prova di espressione scritta della simulazione del test HSK

    Condizioni per l'accesso: Il tuo ruolo non è Visiteur anonyme
    Attività: 0