Novo nível 1 (A1 do QECR ou nível 1 do HSK versão 3.0)
Contorno da seção
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Este curso é destinado a iniciantes em chinês mandarim e apresenta um curso completo de chinês que cobre metade do nível 1 do HSK (o Teste de Proficiência em Chinês Mandarim reconhecido internacionalmente) em sua versão 3.0 (programa de novembro de 2025).
Siga este curso na ordem apresentada em cada seção.
Para ter acesso ao curso completo (com os exercícios e testes dinâmicos das 17 unidades): inscreva-se na página de inscrição individual no novo nível 1.
Assim você terá acesso às atividades interativas (exercícios e testes) que permitirão aprender chinês com facilidade e se preparar para o teste de proficiência em chinês HSK.Informação importante
Você tem acesso gratuito e completo às 5 primeiras unidades: basta consultar o curso depois de ter entrado na sua conta (a criação de uma conta é rápida e gratuita)
Você tem acesso parcial (conteúdo do curso, mas sem acesso aos exercícios e às avaliações) da unidade 6 à unidade 10. Para isso, basta acessar o curso sem estar conectado.
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Objetivos:- adquirir as bases da pronúncia
- adquirir as bases da escrita chinesa
- saber cumprimentar, agradecer
- perguntar se alguém está bem
Novos caracteres: 12
Novas palavras: 10
Gramática:- a frase simples afirmativa
- a frase simples interrogativa
- o verbo adjetival
- a partícula 吗
Atividades: 22 -
Objetivos:- saber se apresentar
- saber agradecer
- saber responder educadamente a um agradecimento
- dizer que é um prazer conhecer alguém
Novos caracteres: 17
Novas palavras: 10
Gramática:- A frase negativa com 不
- a partícula 呢 que retoma uma pergunta.
- a posição do sobrenome antes do título
- a estrutura para dizer "Muito prazer..."
Atividades: 21 -
Objetivos:- Apresentar-se e perguntar o nome de alguém
- Identificar pessoas
- Dirigir-se a um professor
- Expressar posse
Novos caracteres: 18
Novas palavras: 15
Gramática:- Os pronomes interrogativos 什么 et 谁
- O verbo 是
- A partícula de determinação 的
- Diferença entre 学生 et 同学
Atividades: 21 -
Objetivos:- Contar de 0 a 99
- Perguntar e dizer a idade
- Falar sobre o sistema escolar: 小学, 中学, 大学
- Fazer uma pergunta afirmativo-negativa com 是不是
Novos caracteres: 18
Novas palavras: 22
Gramática:- Quanto com 多 e 几
- A construção dos números até 99
- A pergunta afirmativo-negativa 是不是
- O adjetivo antes do substantivo: 中学老师, 大学老师
Atividades: 23 -
Objetivos:- Perguntar e dizer sua nacionalidade
- Falar sobre os idiomas: 汉语, 中文, 汉字
- Usar os pronomes pessoais no plural
- Expressar uma habilidade com 会
Novos caracteres: 12 (+3 adicionais)
Novas palavras: 22
Gramática:- Diferença entre 哪 e 什么
- O plural com 们
- O advérbio 都 (todos)
- O verbo auxiliar 会 (saber fazer)
Atividades: 23 -
Objetivos:- Falar da sua família
- Dizer quantas pessoas há na sua família
- Usar os classificadores 个 e 口
- Expressar a posse com 有 e sua negação 没有
Novos caracteres: 15
Novas palavras: 17
Gramática:- Os classificadores (个, 口)
- Uso do número 两
- O verbo 有 e sua negação 没有
- A conjunção 和
Atividades: 23 -
Objetivos:- Usar os pronomes demonstrativos 这 e 那
- Empregar os classificadores 本 e 件
- Expressar a posse e identificar objetos
- Fazer perguntas com 哪个, 哪些 e a pergunta afirmativo-negativa
Novos caracteres: 13
Novas palavras: 21
Gramática:- Os demonstrativos 这, 那 e os locativos 这儿, 那儿
- O classificador 些: 一些, 这些, 那些, 有些
- Os classificadores 本 e 件
- O advérbio 还 (além disso, também)
- 几 para "alguns"
- A pergunta afirmativo-negativa dos verbos dissilábicos
- Uso de 有的
Atividades: 23 -
Objetivos:- Apresentar-se de forma detalhada
- Falar dos seus gostos e dos seus animais
- Descrever a sua família e as pessoas ao seu redor
- Expressar uma mudança de situação com 了
Novos caracteres: 15 (+ 2 adicionais)
Novas palavras: 19
Gramática:- Os pronomes 大家, 它, 它们
- O classificador 只 e o advérbio "somente"
- 一点儿 / 有点儿: um pouco
- O 了 final: mudança de situação
- 和 no sentido de "com"
Atividades: 23 -
Objetivos:- Expressar a data (ano, mês, dia)
- Situar uma ação no tempo e no espaço
- Expressar a duração
- Usar os direcionais simples 来 e 去
Novos caracteres: 14
Novas palavras: 17
Gramática:- A data: ano, mês, dia
- O adjunto adverbial de tempo e de lugar
- A duração
- 会 como marca do futuro
- Os direcionais simples 来 e 去
Atividades: 23 -
Objetivos:- Dizer as horas e a duração
- Nomear os dias da semana
- Falar da sua grade de horários escolar
- Expressar a necessidade com 要
Novos caracteres: 13
Novas palavras: 21
Gramática:- Os verbos-objeto (说话, 上课, 下课)
- Os dias da semana: 星期
- O verbo auxiliar 要
- A hora pontual (点, 分) e a duração (小时, 分钟)
- O 了 verbal (aspecto concluído)
Atividades: 23 -
Objetivos:- Falar do seu dia a dia (refeições, sono)
- Expressar suas vontades com 想
- Usar os momentos do dia
- Convidar alguém com 请
Novos caracteres: 13
Novas palavras: 21Gramática:- 想 verbo auxiliar "ter vontade de"
- O verbo separável 睡觉
- 太…了: excesso e exclamação
- 不要 imperativo negativo / 没 negação do aspecto concluído
- Os momentos do dia (早上, 晚上…)
Atividades: 0 -
Objetivos:- Telefonar e pedir um número
- Expressar a localização com 里
- Usar os locativos 这里, 那里, 哪里
- Fazer uma sugestão com 吧
Novos caracteres: 12
Novas palavras: 17Gramática:- O locativo 里 (dentro de, no interior de)
- 这里 / 那里 / 哪里 vs 这儿 / 那儿 / 哪儿
- A partícula modal 吧 de sugestão
- O verbo resultativo 看见
- O complemento breve 一下 e a reduplicação do verbo
- 给 como coverbo "a, para"
- 多少 vs 几
Atividades: 0 -
Objetivos:- Situar-se no espaço: na frente, atrás, dentro, fora
- Perguntar e indicar um lugar
- Pedir permissão com 可以
- Falar sobre estabelecimentos comerciais: supermercado, livraria, loja
Novos caracteres: 17
Novas palavras: 20Gramática:- Os locativos compostos com 边: 前边, 后边, 外边, 里边
- O auxiliar de permissão 可以
- O advérbio 再 "de novo"
- O pronome interrogativo 哪儿 "onde"
- O classificador 家 para estabelecimentos comerciais
- A estrutura de identificação 是…的
Atividades: 0 -
Objetivos:- Falar de comida e dos seus gostos alimentares
- Expressar preços e pagar
- Dar sua opinião com 觉得
- Expressar uma apreciação: 好吃, 好看, 便宜, 贵
Novos caracteres: 19
Novas palavras: 19
Gramática:- O advérbio 真 "realmente" vs 很
- As quantias em dinheiro: 元 / 块 / 分
- O verbo de opinião 觉得
- Os compostos apreciativos: 好 + verbo
- A exclamação 太好了
- O 都 em "中国菜都好吃"
Atividades: 0 -
Objetivos:- Descrever uma cena doméstica (preparar a refeição, assistir à TV, dormir…)
- Expressar uma ação em andamento com 正在
- Falar do trabalho: 公司, 上班, 下班
- Usar a partícula de aspecto concluído 了
Novos caracteres: 14
Novas palavras: 19
Gramática:- 正在: a ação em andamento
- Os verbos-objeto: 上班 / 下班
- A estrutura "…的时候"
- O classificador 块
- 还 no sentido de "ainda"
- A partícula de aspecto concluído 了
Atividades: 0 -
Objetivos:- Falar de saúde e de doença
- Descrever o tempo que faz
- Expressar capacidade e possibilidade com 能
- Propor e pedir uma opinião com 怎么样
Novos caracteres: 17
Novas palavras: 21
Gramática:- 能: verbo auxiliar de capacidade / possibilidade
- Os verbos-objeto: 看病, 生病
- 怎么样: pergunta aberta
- 非常 vs 很 vs 真
- 好多了: complemento de grau com 多了
- 多 antes de um verbo de ação
- 有时候…有时候…
- 叫 "pedir a alguém que"
Atividades: 0 -
Objetivos:- Falar sobre planos de viagem e de lazer
- Comparar os meios de transporte e seus preços
- Expressar uma preferência resignada com 还是…吧
- Usar os números grandes (百, 千) e os ordinais (第)
Novos caracteres: 11 (+1 complementar)
Novas palavras: 22
Gramática:- O verbo-objeto 唱歌
- A estrutura resultativa 听见
- O prefixo ordinal 第 e o prefixo afetuoso 小
- Os números 百 e 千
- 怎么 interrogativo de modo
- O classificador 杯
- 还是…吧 para expressar uma preferência resignada
- 一半 para expressar a metade
Atividades: 0 -
Simulação do teste HSK com questões aleatórias e limite de tempo
Estas simulações do teste HSK retomam de forma aleatória todas as questões do nível 1 com os limites de tempo previstos nos verdadeiros testes HSK:
- 12 minutos para a compreensão auditiva
- 20 minutos para a compreensão de leituraNo nível 1 do HSK não há expressão escrita
Nota: no verdadeiro teste HSK, as gravações de cada questão são ouvidas 2 vezes e se sucedem sem possibilidade de pausa. Para maior realismo, convido você a ouvir cada gravação 2 vezes.
Atividades: 0