Nouveau niveau 2 (A2 du CECRL ou niveau 2 du HSK version 3.0)
Résumé de section
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Bienvenue dans cette formation de chinois mandarin du niveau 2 du HSK ou A2 du CECRL. Composée de 12 séquences de cours, elle est plus courte que le niveau 1. C'est une étrangeté du programme du HSK 3.0. Mais elle n'en est pas moins riche en enseignement linguistique et culturel ,avec notamment plus de points de grammaire.
Pour avoir accès à la formation complète (avec les exercices et tests dynamiques sur les 12 séquences ) : veuillez vous inscrire sur la page d'inscription individuelle au nouveau niveau 2 ou à la Formule Premium (la Formule Premium vous donne accès à toutes les formations eLearning du site et conserve votre historique de progression entre les niveaux).
Vous pourrez avoir ainsi accès aux activités interactives (exercices et tests) qui vous permettront d'apprendre facilement le chinois et de vous préparer au test de niveau de chinois HSK.Une particularité de cette formation est la compréhension orale : des voix plus variées et une augmentation progressive de la vitesse de parole des locuteurs chinois pour arriver à un rythme de conversation authentique. Nous avons gardé des silences longs entre les phrases. Scientifiquement, il est préférable d'écouter des locuteurs à leur vitesse naturelle, mais avec des pauses plus longues pour que le cerveau puisse mieux assimiler le contenu. Écouter des dictions lentes ne permet pas de progresser efficacement.
N'hésitez donc pas à mettre les enregistrements sur pause et à les réécouter plusieurs fois.
Nous vous souhaitons une belle progression et surtout beaucoup de plaisir dans la découverte de ce niveau.
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Objectifs :- Demander et indiquer un chemin (à gauche, à droite, tout droit)
- Se déplacer en métro et en bus
- Situer un lieu (devant, derrière, à côté)
- Enchaîner deux actions (aller quelque part faire quelque chose)
Nouveaux caractères : 12
Nouveaux mots : 17
Grammaire :- Le co-verbe 从 : le point de départ
- Le co-verbe 往 : la direction
- Les noms de position 左 et 右
- Les verbes en série
- 怎么 + verbe : demander le moyen
- Les directionnels simples 回来 / 回去
Activités : 23 -
Objectifs :- Entrer dans un restaurant et commander un plat, une boisson
- Compter les personnes et les choses avec le bon classificateur
- Proposer un choix, puis conseiller
- Dire ce qui est le meilleur
Nouveaux caractères : 9
Nouveaux mots : 20
Grammaire :- Les classificateurs 位, 条, 间 et le classificateur emprunté 包
- La question alternative A 还是 B ?
- Le conseil 还是…吧
- 什么的 pour clore une énumération
- Le superlatif 最 et le verbe 点 « commander »
Activités : 0 -
Séquence 3 Le centre commercial de Shanghai
Objectifs :- Nommer les couleurs et parler de vêtements
- Comparer deux choses et chiffrer l'écart
- Réagir à un prix et payer avec le téléphone
- Compter au-delà de mille
Nouveaux caractères : 9
Nouveaux mots : 13
Grammaire :- La comparaison 比 : A est plus … que B
- Préciser l'écart d'une comparaison
- L'infériorité avec 没有
- 这么 / 那么 : le degré démonstratif
- 万 : compter par dizaines de mille
- 也太…了 et 有点
Activités : 0 -
Objectifs :- Demander et donner le sens d'un mot en chinois
- Dire qu'un événement va commencer
- S'exclamer qu'il est déjà tard
- Raconter sa journée et rapporter des paroles
Nouveaux caractères : 16
Nouveaux mots : 20
Grammaire :- La famille de 意思 : le sens, l'intérêt et la gêne
- L'imminence 快要…了
- 都…了 et 已经 : dire « déjà »
- La réduplication ABAB du verbe bisyllabique
- 就 : alors, du coup
- Le récit et le co-verbe 对
Activités : 0 -
Objectifs :- Juger comment une action est faite, bien ou mal, vite ou lentement
- Demander pourquoi
- Dire ce que l'on fait chaque jour et chaque semaine
- Encourager et rassurer quelqu'un
Nouveaux caractères : 10
Nouveaux mots : 17
Grammaire :- Le complément d'appréciation avec 得
- 为什么 : demander pourquoi
- 每 : chaque, tous les
- 这样 et 那样 : la manière démonstrative
- Verbe + 给 : l'action destinée à quelqu'un
Activités : 0 -
Séquence 6 Le sport, c'est bon pour la santé
Objectifs :- Parler de sport : courir, nager, jouer au ballon
- Comparer la façon dont deux personnes font la même chose
- Dire combien de fois par semaine on fait quelque chose
- Demander si un lieu est loin ou près
- Proposer à quelqu'un de faire quelque chose avec vous
Nouveaux caractères : 17
Nouveaux mots : 18Grammaire :- La comparaison dans le complément d'appréciation
- La reprise du verbe avec les verbes-objets
- 次 : le classificateur verbal
- 经常 : la fréquence
- 对…好 : bénéfique pour
- Le co-verbe 跟 : avec
- Le co-verbe 离 : la distance
- 怎么 + négation : la surprise
Activités : 0 -
Objectifs :- Dire comment on se sent et nommer ses symptômes
- Comprendre une posologie à la pharmacie
- Dire qu'une action a atteint son résultat, ou qu'elle l'a manqué
- Interdire, déconseiller, faire cesser
- Rassurer quelqu'un qui est malade
Nouveaux caractères : 9
Nouveaux mots : 16Grammaire :- Les compléments de résultat 懂, 错, 完, 好
- 别 + verbe : l'impératif négatif
- 可能 : la probabilité
- La phrase à prédicat sujet-verbe : les symptômes
- 有时…有时 : l'alternance
- 一点儿都不 : « pas du tout »
- 就 : la conséquence immédiate
Activités : 0 -
Objectifs :- Décrire le temps qu'il fait
- Dire ce qui est en train de se passer sous vos yeux
- Dire de quelle manière on fait quelque chose
- Détailler un ensemble avec « certains… d'autres »
- Encourager quelqu'un qui n'ose pas
Nouveaux caractères : 10
Nouveaux mots : 18Grammaire :- La particule d'aspect 着 : le duratif
- 正在…呢 : l'action en cours
- La particule 地 : la manière, et le trio 的 / 得 / 地
- La réduplication de l'adjectif (慢慢, 高高兴兴)
- 有的…有的 : certains… d'autres
- Le 会 de prévision
- Pour aller plus loin : V着V着
Activités : 0 -
Objectifs :- Souhaiter un joyeux anniversaire
- Offrir un cadeau et remercier
- Demander à quelqu'un de faire quelque chose
- Proposer son aide, et refuser poliment celle qu'on vous propose
- Dire que l'on fait quelque chose soi-même
Nouveaux caractères : 11
Nouveaux mots : 16Grammaire :- La phrase à pivot : 让 et 请
- Le double objet avec 给
- 自己 : le pronom réfléchi
- 帮 et le verbe-objet 帮忙
- 别…了 : « arrête de »
- 上面 après un nom
- 就 + 会 : la conséquence promise
Activités : 0 -
Objectifs :- Annoncer une nouvelle
- Dire ce que l'on a déjà fait, et ce que l'on n'a jamais fait
- Parler d'un voyage : durée de vol, hôtel, distance
- Nuancer une affirmation, à la manière chinoise
- Situer un souvenir d'enfance et fixer une échéance
Nouveaux caractères : 7
Nouveaux mots : 16Grammaire :- L'aspect expérientiel 过
- La concession 虽然…但是
- 时, la forme brève de …的时候
- 从小就 : depuis tout petit
- 到…前 : avant une échéance
- 好好 + verbe : bien, pleinement
- 但, le « mais » bref
- 多 + verbe : davantage
Activités : 0 -
Objectifs :- Guider quelqu'un à distance, au téléphone, dans un lieu qu'il ne connaît pas
- Dire un mouvement du point de vue de celui qui parle
- Se repérer dans un aéroport et dans un métro chinois
- Énoncer une cause et sa conséquence
- Peser le pour et le contre, puis trancher
Nouveaux caractères : 5
Nouveaux mots : 15
Grammaire :- Les directionnels simples : le paradigme complet
- 因为…所以… : la cause et sa conséquence
- 每 + durée : la fréquence régulière
- 还是…吧 : trancher après avoir pesé
- 就要…了 : l'imminence, avec sa date
- 那么 + quantité ou durée
- 从 + lieu + directionnel simple
Activités : 0 -
Objectifs :- Raconter après coup une soirée, dans l'ordre où elle s'est passée
- Enchaîner deux actions qui se suivent immédiatement
- Présenter quelqu'un et comprendre le système des noms chinois
- Faire confirmer ce que l'on croit savoir
- Formuler un vœu et souhaiter la bonne année
Nouveaux caractères : 9
Nouveaux mots : 13
Grammaire :- 一…就… : à peine… que…
- Le sujet patient : ce dont on parle passe devant
- 姓, 叫, 姓名 et 小名 : le nom chinois
- 是不是 : demander confirmation
- 因为 rejeté en fin de phrase
- 希望 + proposition
- 打来 : le directionnel dans le verbe-objet
- 一点都不 : pas du tout
Activités : 0 -
Simulation de test HSK avec questions aléatoires et limite de temps
Ces simulations de test HSK reprennent aléatoirement toutes les questions du niveau 1 avec la limite de temps imparties dans les vrais tests HSK :
- 17 minutes pour la compréhension orale
- 25 minutes pour la compréhension écrite
- 10 minutes pour l'expression écrite.Note : dans le vrai test HSK, les enregistrements de chaque question sont écoutés 2 fois et s'enchaînent sans possibilité de pause. Pour plus de réalisme, je vous invite à écouter chaque enregistrement 2 fois.
Activités : 0 -
Pour obtenir le certificat de fin de formation, vous devez remplir toutes les conditions suivantes :
- obtenir une note de cours finale égale ou supérieure à 16/20
- réussir le test compréhension orale de la simulation de test HSK
- réussir le test de compréhension écrite de la simulation de test HSK
- réussir le test d'expression écrite de la simulation de test HSK
Activités : 0