Nouveau niveau 1 (A1 du CECRL ou niveau 1 du HSK version 3.0)
Résumé de section
-
Cette formation est destinée aux débutants en chinois mandarin et présente un cours complet de chinois couvrant la moitié du niveau 1 du HSK (le Test de Niveau en Chinois Mandarin reconnu internationalement) de sa version 3.0 (programme de novembre 2025).
Poursuivez cette formation dans l'ordre présenté dans chaque section.
Pour avoir accès à la formation complète (avec les exercices et tests dynamiques sur les 17 séquences ) : veuillez vous inscrire sur la page d'inscription individuelle au nouveau niveau 1 ou à la Formule Premium (la Formule Premium vous donne accès à toutes les formations eLearning du site et conserve votre historique de progression entre les niveaux).
Vous pourrez avoir ainsi accès aux activités interactives (exercices et tests) qui vous permettront d'apprendre facilement le chinois et de vous préparer au test de niveau de chinois HSK.Information importante
Vous disposez d'un accès gratuit et complet pour les 5 premières séquences : il suffit de consulter le cours après s'être connecté (la création d'un compte est rapide et gratuite
Vous avez un accès partiel (contenu du cours, mais pas d'accès aux exercices et aux évaluations) de la séquence 6 à 10. Pour cela, il vous suffit de vous rendre sur le cours, mais sans être connecté.
Pour avoir accès à la formation complète (avec les exercices et tests dynamiques sur les 17 séquences ) : veuillez vous inscrire sur la page d'inscription individuelle au nouveau niveau 1 ou à la Formule Premium (la Formule Premium vous donne accès à toutes les formations eLearning du site et conserve votre historique de progression entre les niveaux).
-
Objectifs :- acquérir les bases de la prononciation
- acquérir les bases de l'écriture chinoise
- savoir saluer, remercier
- demander si quelqu'un va bien
Nouveaux caractères : 12
Nouveaux mots : 10
Grammaire :- la phrase simple, affirmative
- la phrase simple interrogative
- le verbe adjectival
- la particule 呢
Activités : 22 -
Objectifs :- savoir se présenter
- savoir dire merci
- savoir répondre poliment à des remerciements
- dire que l'on est enchanté de rencontrer une personne
Nouveaux caractères : 17
Nouveaux mots : 10
Grammaire :- La phrase négative avec 不
- la particule 呢 qui reprend une question.
- la place du nom de famille avant le titre
- la structure pour dire "Enchanté..."
Activités : 20 -
Objectifs :- Se présenter et demander le nom de quelqu'un
- Identifier des personnes
- S'adresser à un enseignant
- Exprimer l'appartenance
Nouveaux caractères : 18
Nouveaux mots : 15
Grammaire :- Les pronoms interrogatifs 什么 et 谁
- Le verbe 是
- La particule de détermination 的
- Différence entre 学生 et 同学
Activités : 20 -
Objectifs :- Compter de 0 à 99
- Demander et dire son âge
- Parler du système scolaire : 小学, 中学, 大学
- Poser une question alterno-interrogative avec 是不是
Nouveaux caractères : 18
Nouveaux mots : 22
Grammaire :- Combien avec 多 et 几
- La construction des nombres jusqu'à 99
- La question alterno-interrogative 是不是
- L'adjectif avant le nom : 中学老师, 大学老师
Activités : 22 -
Objectifs :- Demander et dire sa nationalité
- Parler des langues : 汉语, 中文, 汉字
- Utiliser les pronoms personnels au pluriel
- Exprimer un savoir-faire avec 会
Nouveaux caractères : 12 (+3 supplémentaires)
Nouveaux mots : 22
Grammaire :- Différence entre 哪 et 什么
- Le pluriel avec 们
- L'adverbe 都 (tous)
- Le verbe auxiliaire 会 (savoir faire)
Activités : 22 -
Objectifs :- Parler de sa famille
- Dire le nombre de membres de sa famille
- Utiliser les classificateurs 个 et 口
- Exprimer la possession avec 有 et sa négation 没有
Nouveaux caractères : 15
Nouveaux mots : 17
Grammaire :- Les classificateurs (个, 口)
- Emploi du chiffre 两
- Le verbe 有 et sa négation 没有
- La conjonction 和
Activités : 22 -
Objectifs :- Utiliser les pronoms démonstratifs 这 et 那
- Employer les classificateurs 本 et 件
- Exprimer la possession et identifier des objets
- Poser des questions avec 哪个, 哪些 et la question alterno-interrogative
Nouveaux caractères : 13
Nouveaux mots : 22
Grammaire :- Les démonstratifs 这, 那 et les locatifs 这儿, 那儿
- Le classificateur 些 : 一些, 这些, 那些, 有些
- Les classificateurs 本 et 件
- L'adverbe 还 (en plus, également)
- 几 pour "quelques"
- La question alterno-interrogative des verbes bisyllabiques
- Emploi de 有的
Activités : 22 -
Objectifs :- Se présenter de façon développée
- Parler de ses goûts et de ses animaux
- Décrire sa famille et son entourage
- Exprimer un changement de situation avec 了
Nouveaux caractères : 15 (+ 2 supplémentaires)
Nouveaux mots : 19
Grammaire :- Les pronoms 大家, 它, 它们
- Le classificateur 只 et l'adverbe "seulement"
- 一点儿 / 有点儿 : un peu
- Le 了 final : changement de situation
- 和 dans le sens de « avec »
Activités : 22 -
Objectifs :- Exprimer la date (année, mois, jour)
- Situer une action dans le temps et dans l'espace
- Exprimer la durée
- Utiliser les directionnels simples 来 et 去
Nouveaux caractères : 14
Nouveaux mots : 17
Grammaire :- La date : année, mois, jour
- Le complément circonstanciel de temps et de lieu
- La durée
- 会 comme marque du futur
- Les directionnels simples 来 et 去
Activités : 22 -
Objectifs :- Exprimer l'heure et la durée
- Nommer les jours de la semaine
- Parler de son emploi du temps scolaire
- Exprimer la nécessité avec 要
Nouveaux caractères : 13
Nouveaux mots : 21
Grammaire :- Les verbes-objets (说话, 上课, 下课)
- Les jours de la semaine : 星期
- Le verbe auxiliaire 要
- L'heure ponctuelle (点, 分) et la durée (小时, 分钟)
- Le 了 verbal (aspect accompli)
Activités : 22 -
Objectifs :- Parler de son quotidien (repas, sommeil)
- Exprimer ses envies avec 想
- Utiliser les moments de la journée
- Inviter quelqu'un avec 请
Nouveaux caractères : 13
Nouveaux mots : 21Grammaire :- 想 verbe auxiliaire « avoir envie de »
- Le verbe séparable 睡觉
- 太…了 : excès et exclamation
- 不要 impératif négatif / 没 négation de l'accompli
- Les moments de la journée (早上, 晚上…)
Activités : 0 -
Objectifs :- Téléphoner et demander un numéro
- Exprimer la localisation avec 里
- Utiliser les locatifs 这里, 那里, 哪里
- Faire une suggestion avec 吧
Nouveaux caractères : 12
Nouveaux mots : 17Grammaire :- Le locatif 里 (dans, à l'intérieur)
- 这里 / 那里 / 哪里 vs 这儿 / 那儿 / 哪儿
- La particule modale 吧 de suggestion
- Le verbe résultatif 看见
- Le complément bref 一下 et la réduplication du verbe
- 给 comme préposition « à, pour »
- 多少 vs 几
Activités : 0 -
Objectifs :- Se repérer dans l'espace : devant, derrière, dedans, dehors
- Demander et indiquer un lieu
- Demander une permission avec 可以
- Parler des commerces : supermarché, librairie, magasin
Nouveaux caractères : 17
Nouveaux mots : 20Grammaire :- Les locatifs composés avec 边 : 前边, 后边, 外边, 里边
- L'auxiliaire de permission 可以
- L'adverbe 再 « de nouveau »
- Le pronom interrogatif 哪儿 « où »
- Le classificateur 家 pour les commerces
- La structure d'identification 是…的
Activités : 0 -
Objectifs :- Parler de nourriture et de ses goûts alimentaires
- Exprimer les prix et payer
- Donner son opinion avec 觉得
- Exprimer une appréciation : 好吃, 好看, 便宜, 贵
Nouveaux caractères : 19
Nouveaux mots : 19
Grammaire :- L'adverbe 真 « vraiment » vs 很
- Les sommes d'argent : 元 / 块 / 分
- Le verbe d'opinion 觉得
- Les composés appréciatifs : 好 + verbe
- L'exclamation 太好了
- Le 都 dans « 中国菜都好吃 »
Activités : 0 -
Objectifs :- Décrire une scène domestique (préparer le repas, regarder la télé, dormir…)
- Exprimer une action en cours avec 正在
- Parler du travail : 公司, 上班, 下班
- Utiliser la particule d'aspect accompli 了
Nouveaux caractères : 14
Nouveaux mots : 19
Grammaire :- 正在 : l'action en cours
- Les verbes-objet : 上班 / 下班
- La structure « …的时候 »
- Le classificateur 块
- 还 dans le sens de « encore »
- La particule d'aspect accompli 了
Activités : 0 -
Objectifs :- Parler de la santé et de la maladie
- Décrire le temps qu'il fait
- Exprimer la capacité et la possibilité avec 能
- Proposer et demander un avis avec 怎么样
Nouveaux caractères : 17
Nouveaux mots : 21
Grammaire :- 能 : auxiliaire de capacité / possibilité
- Les verbes séparables : 看病, 生病
- 怎么样 : question ouverte
- 非常 vs 很 vs 真
- 好多了 : complément de degré avec 多了
- 多 devant un verbe d'action
- 有时候…有时候…
- 叫 « demander à quelqu'un de »
Activités : 0 -
Objectifs :- Discuter de projets de voyage et de loisirs
- Comparer les moyens de transport et leurs prix
- Exprimer une préférence résignée avec 还是…吧
- Utiliser les grands nombres (百, 千) et les ordinaux (第)
Nouveaux caractères : 11 (+1 supplémentaire)
Nouveaux mots : 22
Grammaire :- Le verbe-objet 唱歌
- La structure résultative 听见
- Le préfixe ordinal 第 et le préfixe affectueux 小
- Les nombres 百 et 千
- 怎么 interrogatif de manière
- Le classificateur 杯
- 还是…吧 pour exprimer une préférence résignée
- 一半 pour exprimer la moitié
Activités : 0 -
Ces simulations de test HSK reprennent aléatoirement toutes les questions du niveau 1 avec la limite de temps imparties dans les vrais tests HSK :
- 12 minutes pour la compréhension orale
- 20 minutes pour la compréhension écrite)Il n'y a pas d'expression écrite au niveau 1 du HSK
Note : dans le vrai test HSK, les enregistrements de chaque question sont écoutés 2 fois et s'enchaînent sans possibilité de pause. Pour plus de réalisme, je vous invite à écouter chaque enregistrement 2 fois.
Activités : 2