Учим китайский: культура, урок 4

Диалог урока 4 знакомит с числительными, возрастом и школьной системой. Это повод посмотреть, как в Китае говорят о возрасте и как устроена школа, а заодно узнать об одной особенности, которая всегда удивляет: в Китае человек может быть на год старше, чем в России.

1. В Китае ребёнку при рождении уже год

Традиционно существует два способа считать возраст:

На практике: ребёнку, родившемуся 20 января, незадолго до китайского Нового года, при рождении уже один год по счёту 虚岁 xūsuì, а два года ему исполнится через несколько дней, с наступлением Нового года, — когда от роду ему будет всего неделя.

Сегодня в больших городах, а также во всём, что касается документов и медицины, учитывается 周岁 zhōusuì — фактический возраст. Зато в обычном разговоре, в деревне и среди пожилых людей по-прежнему жив 虚岁 xūsuì — традиционный счёт. Поэтому китаец, называя свой возраст, может по западному счёту оказаться на год или два моложе. Если сомневаетесь, спросите: 是虚岁还是周岁？ Shì xūsuì háishì zhōusuì?: «По традиционному счёту или по фактическому?»

2. Можно ли в Китае спрашивать о возрасте?

У нас спросить человека о возрасте часто считается бестактным, особенно если это женщина или малознакомый человек. В Китае это совершенно естественно: возраст входит в число сведений, которыми обмениваются при первой встрече, наравне с именем или профессией. Он помогает понять, кто перед вами, и решить, как с ним разговаривать.

Иерархия по возрасту очень важна в китайской культуре. От неё отчасти зависят степень вежливости и формы обращения. Знать, кто старше, — значит знать, какой регистр выбрать. В русском языке возраст тоже отчасти определяет выбор между «ты» и «вы» и обращение по имени-отчеству.

Вопрос задают по-разному в зависимости от предполагаемого возраста собеседника:

В диалоге Юэюэ без обиняков спрашивает учителя: 你多大？ Это детская непосредственность, но и между взрослыми такой вопрос в Китае вполне уместен. (Первая реакция русского — счесть его бестактным. Это быстро проходит.)

3. Школьная система в Китае

В диалоге встречаются три ступени системы образования: 小学 xiǎoxué (начальная школа), 中学 zhōngxué (средняя школа) и 大学 dàxué (университет). Все три слова построены очень логично:

Обучение делится на ступени так:

  • начальная школа (小学): 6 лет, примерно с 6 до 12 лет;
  • младшая средняя школа (初中 chūzhōng, дословно «начало середины»): 3 года, с 12 до 15 лет;
  • старшая средняя школа (高中 gāozhōng, дословно «верх середины»): 3 года, с 15 до 18 лет;
  • университет (大学): как правило, четыре года.

Обязательное обучение длится девять лет: шесть лет начальной школы и три года младшей средней. В России все эти ступени обычно проходят в одной школе, с 1-го по 11-й класс, а в Китае начальная и средняя школа — разные учебные заведения. Слово 中学 zhōngxué охватывает и младшую, и старшую среднюю школу, поэтому в диалоге учитель Ли и называет себя одновременно 中学老师 zhōngxué lǎoshī и 大学老师 dàxué lǎoshī.

Образование занимает центральное место в китайском обществе. Семьи вкладывают в него огромные средства, а успехи в учёбе считаются ключом к успеху в жизни. Вступительный экзамен в университет 高考 gāokǎo— самое тяжёлое испытание в жизни молодого китайца. Он чем-то похож на наш ЕГЭ, но конкуренция гораздо жёстче. Вся семья живёт в ритме двух экзаменационных дней, а в городах вокруг пунктов проведения экзамена стараются снизить шум.