Tingkat 1: Tata bahasa 10

Belajar bahasa Mandarin: tata bahasa Pelajaran 10

Kata kerja-objek

Pada Pelajaran 4 kita sudah melihat kata kerja 说 shuō "berbicara". Bila diikuti objek, kata ini berdiri sendiri:
我说汉语。 Wǒ shuō Hànyǔ. Saya berbicara bahasa Mandarin.

Tetapi untuk mengatakan "berbicara" saja, kata ini memerlukan objek bawaan: 话 huà "kata, ucapan". Jadi "Dia berbicara" wajib dikatakan 他说话。 dan bukan ~~他说。~~

Kata kerja yang selalu menuntut objek seperti ini disebut kata kerja-objek. Bahasa Indonesia tidak punya padanannya, dan itulah sebabnya kata-kata ini begitu sering terlupakan.

Pelajaran ini memperkenalkan beberapa di antaranya:

说话 shuōhuà: berbicara (说 berbicara + 话 kata, ucapan)
我和同学说话。 Wǒ hé tóngxué shuōhuà. Saya berbicara dengan teman sekelas.
我说汉语。 Wǒ shuō Hànyǔ. Saya berbicara bahasa Mandarin. (kita lepas 话)
上课 shàngkè: masuk kelas, mengikuti pelajaran (上 naik + 课 pelajaran)
我上午上课。 Wǒ shàngwǔ shàngkè. Saya masuk kelas pada pagi hari.
我上中文课。 Wǒ shàng zhōngwén kè. Saya mengikuti pelajaran bahasa Mandarin. (课 menjadi 中文课)
下课 xiàkè: selesai pelajaran, keluar kelas (下 turun + 课 pelajaran)
中午十二点下课。 Zhōngwǔ shí'èr diǎn xiàkè. Pelajaran selesai pukul dua belas siang.
上学 shàngxué: pergi ke sekolah (上 naik + 学 belajar, sekolah)
我星期一上学。 Wǒ xīngqī yī shàngxué. Saya pergi ke sekolah pada hari Senin.
写字 xiězì: menulis (sudah dipelajari)
我写字。 Wǒ xiězì. Saya menulis.
我写汉字。 Wǒ xiě Hànzì. Saya menulis karakter Mandarin. (字 menjadi 汉字)

Perhatian

Objek bawaan wajib hilang begitu ada objek lain yang disebutkan. Jadi kalimat berikut salah:
~~他说话汉语。~~ ✗
他说汉语。 Tā shuō Hànyǔ. ✓

Hari dalam seminggu: 星期

"Minggu" dalam bahasa Mandarin adalah 星期 xīngqī, harfiah "masa bintang". Nama hari dibentuk dengan menambahkan angka setelah 星期:

Senin: 星期一 xīngqī yī
Selasa: 星期二 xīngqī èr
Rabu: 星期三 xīngqī sān
Kamis: 星期四 xīngqī sì
Jumat: 星期五 xīngqī wǔ
Sabtu: 星期六 xīngqī liù

Hari Minggu merupakan kekecualian: 星期天 xīngqī tiān (hari langit) atau 星期日 xīngqī rì (hari matahari).

Minggu tujuh hari sama sekali bukan hal Tionghoa: itu barang impor yang berasal dari tradisi Yahudi-Kristen. Penanggalan tradisional Tiongkok bersifat lunar dan sampai sekarang tetap dipakai untuk hari raya, sedangkan untuk pekerjaan dan urusan pemerintahan Tiongkok memakai penanggalan Masehi, yang mereka sebut penanggalan "surya". Keadaannya persis seperti di Indonesia: penanggalan Masehi untuk urusan resmi, penanggalan Hijriah untuk hari raya. Dari situlah muncul penomoran hari yang sangat sederhana ini, dan justru itu sangat memudahkan kita.

Contoh:
今天是星期五。 Jīntiān shì xīngqī wǔ. Hari ini hari Jumat.
明天是星期六。 Míngtiān shì xīngqī liù. Besok hari Sabtu.
昨天是星期四。 Zuótiān shì xīngqī sì. Kemarin hari Kamis.

Kata kerja bantu 要

要 yào adalah kata kerja bantu yang diletakkan di depan kata kerja utama. Kata ini punya dua makna.

1. Ingin, dengan keputusan yang tegas

要 menyatakan kemauan, keputusan yang sudah bulat. Ini lebih tegas daripada sekadar "punya keinginan".
我要学汉语。 Wǒ yào xué Hànyǔ. Saya ingin belajar bahasa Mandarin.
他要来北京。 Tā yào lái Běijīng. Dia ingin datang ke Beijing.

2. Harus, mesti

要 juga menyatakan keharusan:
今天要学习。 Jīntiān yào xuéxí. Hari ini harus belajar.
学中文，要多说，多写。 Xué zhōngwén, yào duō shuō, duō xiě. Untuk belajar bahasa Mandarin, harus banyak berbicara dan banyak menulis.

Susunan:
Subjek + 要 + kata kerja

Pengingkarannya, dalam arti "tidak ingin", adalah 不要 bú yào:
我不要去。 Wǒ bú yào qù. Saya tidak ingin pergi.

Partikel aspek 了, yang disebut 了 setelah kata kerja

Pada Pelajaran 8 kita sudah melihat 了 di akhir kalimat, yang menandai perubahan keadaan:
我二十岁了。 Wǒ èrshí suì le. Sekarang saya berumur dua puluh tahun.

Inilah pemakaian yang satu lagi, yang sama seringnya: 了 setelah kata kerja, atau partikel aspek selesai. Partikel ini diletakkan tepat setelah kata kerja dan menyatakan bahwa tindakan itu sudah selesai.

Aturan sederhana:
Kata kerja + 了: tindakan yang sudah selesai

Contoh yang diambil dari teks pelajaran ini:
我们说了一个小时的汉语。 Wǒmen shuō le yí ge xiǎoshí de Hànyǔ.
⟶ Kami berbicara bahasa Mandarin selama satu jam.

我们写了三十分钟的汉字。 Wǒmen xiě le sānshí fēnzhōng de Hànzì.
⟶ Kami menulis karakter selama tiga puluh menit.

Contoh lain:
我看了。 Wǒ kàn le. Saya sudah melihat.
她去了中国。 Tā qù le Zhōngguó. Dia sudah pergi ke Tiongkok.

Pengingkaran 了 setelah kata kerja

Kalau tindakan itu tidak terlaksana, kita memakai 没 méi, dan kita hilangkan 了:
我昨天没有来上课。 Wǒ zuótiān méiyǒu lái shàngkè. Kemarin saya tidak datang ke kelas.
她没去中国。 Tā méi qù Zhōngguó. Dia tidak pergi ke Tiongkok.

Jadi:
~~没去了~~ ✗
没去 ✓

Ingatlah ini: tindakan sudah selesai, 了 tepat setelah kata kerja. Tindakan belum selesai, 没 dan tanpa 了. Keduanya tidak pernah muncul bersama.

Perbandingan kedua 了

	了 setelah kata kerja	了 di akhir kalimat
Posisi	Tepat setelah kata kerja	Di akhir kalimat
Makna	Tindakan yang sudah selesai	Perubahan keadaan
Contoh	我看了。 Wǒ kàn le. Saya sudah melihat.	我二十岁了。 Wǒ èrshí suì le. Sekarang saya berumur 20 tahun.
Pengingkaran	没, dan 了 dihilangkan	不……了: tidak lagi
Contoh pengingkaran	我没看。 Wǒ méi kàn. Saya tidak melihat.	他不学汉语了。 Tā bù xué Hànyǔ le. Dia tidak belajar bahasa Mandarin lagi.

Jam: waktu tertentu atau durasi

Membedakan waktu tertentu (pukul berapa?) dari durasi (berapa lama?) sangat penting dalam bahasa Mandarin: kata-katanya tidak sama.

Waktu tertentu: 点 dan 分

Waktu tertentu dibentuk dengan 点 diǎn (jam) dan 分 fēn (menit):
一点 yì diǎn: pukul satu
两点 liǎng diǎn: pukul dua
三点 sān diǎn: pukul tiga
八点十五分 bā diǎn shíwǔ fēn: pukul 08.15
十二点半 shí'èr diǎn bàn: pukul 12.30

Dua catatan

untuk "pukul dua", harus memakai 两 liǎng dan bukan 二 èr. Ini hanya berlaku untuk angka 2 saja, bukan untuk bilangan yang memuatnya, seperti 12;
setengah jam ditandai dengan 半 bàn, yang diletakkan setelah 点.

上午 shàngwǔ (pagi), 下午 xiàwǔ (sore) dan 中午 zhōngwǔ (tengah hari) diletakkan sebelum jam:
上午八点十五分 shàngwǔ bā diǎn shíwǔ fēn: pukul 08.15 pagi
中午十二点 zhōngwǔ shí'èr diǎn: pukul dua belas siang
下午三点 xiàwǔ sān diǎn: pukul 15.00

Untuk menanyakan jam:
现在几点了？ Xiànzài jǐ diǎn le? Pukul berapa sekarang?
Bisa juga dikatakan 现在几点？ Xiànzài jǐ diǎn?, tanpa 了.

Jawabannya:
现在三点。 Xiànzài sān diǎn. Sekarang pukul tiga.

Durasi: 小时 dan 分钟

Untuk durasi, kata-katanya berubah:

	Waktu tertentu (pukul berapa?)	Durasi (berapa lama?)
Jam	点 diǎn	小时 xiǎoshí
Menit	分 fēn	分钟 fēnzhōng

Contoh:
我上午八点上课。 Wǒ shàngwǔ bā diǎn shàngkè. Saya masuk kelas pukul delapan pagi. (waktu tertentu)
我们说了一个小时的汉语。 Wǒmen shuō le yí ge xiǎoshí de Hànyǔ. Kami berbicara bahasa Mandarin selama satu jam. (durasi)

上午八点十五分上课。 Shàngwǔ bā diǎn shíwǔ fēn shàngkè. Pelajaran dimulai pukul 08.15. (waktu tertentu)
我们写了三十分钟的汉字。 Wǒmen xiě le sānshí fēnzhōng de Hànzì. Kami menulis karakter selama 30 menit. (durasi)

Ingatlah: 点 dan 分 untuk waktu tertentu, 小时 dan 分钟 untuk durasi. Mengacaukan keduanya adalah kesalahan yang paling sering terjadi pada pelajaran ini.

Perhatikan susunan yang menyatakan durasi suatu tindakan yang punya objek:
Subjek + kata kerja + 了 + durasi + 的 + objek
我们说了一个小时的汉语。 Wǒmen shuō le yí ge xiǎoshí de Hànyǔ. Kami berbicara bahasa Mandarin selama satu jam.

Keterangan waktu tertentu dalam kalimat

Pada Pelajaran 9 kita sudah melihat bahwa keterangan diletakkan sebelum kata kerja tindakan. Keterangan waktu tertentu tidak terkecuali:

Subjek + waktu + (tempat) + kata kerja

Contoh:
我上午八点十五分上课。 Wǒ shàngwǔ bā diǎn shíwǔ fēn shàngkè. Saya masuk kelas pukul 08.15 pagi.
我星期五在北京大学学习。 Wǒ xīngqī wǔ zài Běijīng Dàxué xuéxí. Saya belajar di Universitas Peking pada hari Jumat.
我明天上午来。 Wǒ míngtiān shàngwǔ lái. Saya datang besok pagi.

Kalau ada beberapa keterangan waktu, urutannya dari yang paling luas ke yang paling sempit:
我星期五上午八点上课。 Wǒ xīngqī wǔ shàngwǔ bā diǎn shàngkè. Saya masuk kelas pada hari Jumat pagi pukul delapan.

Selalu dari yang umum ke yang khusus. Logikanya sama dengan penulisan tanggal dalam bahasa Mandarin, yang justru kebalikan dari kebiasaan bahasa Indonesia.