Tingkat 1 Baru (A1 CEFR atau HSK tingkat 1 versi 3.0)
Garis besar topik
-
Pelatihan ini ditujukan bagi pemula dalam bahasa Mandarin dan menyajikan kursus bahasa Mandarin lengkap yang mencakup separuh dari HSK tingkat 1 (Ujian Kemampuan Bahasa Mandarin yang diakui secara internasional) versi 3.0 (kurikulum November 2025).
Ikutilah pelatihan ini sesuai urutan yang disajikan pada setiap bagian.
Untuk mendapatkan akses ke pelatihan lengkap (dengan latihan dan tes dinamis pada ke-17 pelajaran): silakan mendaftar di halaman pendaftaran perorangan untuk Tingkat 1 baru.
Dengan begitu Anda akan memperoleh akses ke kegiatan interaktif (latihan dan tes) yang memudahkan Anda mempelajari bahasa Mandarin dan mempersiapkan diri menghadapi ujian kemampuan bahasa Mandarin HSK.Informasi penting
Anda memiliki akses gratis dan lengkap untuk 5 pelajaran pertama: cukup membuka kursus ini setelah masuk (pembuatan akun cepat dan gratis).
Anda memiliki akses sebagian (isi kursus, tetapi tanpa akses ke latihan dan penilaian) untuk pelajaran 6 sampai 10. Untuk itu, Anda cukup membuka kursus ini tanpa masuk.
Untuk mendapatkan akses ke pelatihan lengkap (dengan latihan dan tes dinamis pada ke-17 pelajaran): silakan mendaftar di halaman pendaftaran perorangan untuk Tingkat 1 baru.
-
Tujuan:- menguasai dasar-dasar pelafalan
- menguasai dasar-dasar penulisan karakter Mandarin
- dapat menyapa dan berterima kasih
- menanyakan kabar seseorang
Karakter baru: 12
Kata baru: 10
Tata bahasa:- kalimat sederhana, bentuk afirmatif
- kalimat sederhana, bentuk tanya
- verba adjektival
- partikel 呢
Aktivitas: 22 -
Tujuan:- dapat memperkenalkan diri
- dapat mengucapkan terima kasih
- dapat menjawab ucapan terima kasih dengan sopan
- mengatakan bahwa Anda senang berkenalan dengan seseorang
Karakter baru: 17
Kata baru: 10
Tata bahasa:- kalimat negatif dengan 不
- partikel 呢 yang mengulang sebuah pertanyaan.
- posisi nama keluarga sebelum sebutan
- struktur untuk mengatakan "Senang berkenalan..."
Aktivitas: 21 -
Tujuan:- Memperkenalkan diri dan menanyakan nama seseorang
- Mengidentifikasi orang
- Menyapa seorang guru
- Menyatakan kepemilikan
Karakter baru: 18
Kata baru: 15
Tata bahasa:- Kata tanya 什么 dan 谁
- Kata kerja 是
- Partikel penentu 的
- Perbedaan antara 学生 dan 同学
Aktivitas: 21 -
Tujuan:- Menghitung dari 0 sampai 99
- Menanyakan dan menyebutkan umur
- Berbicara tentang sistem pendidikan: 小学, 中学, 大学
- Mengajukan pertanyaan alterno-interogatif dengan 是不是
Karakter baru: 18
Kata baru: 22
Tata bahasa:- "Berapa" dengan 多 dan 几
- Pembentukan angka sampai 99
- Pertanyaan alterno-interogatif 是不是
- Kata sifat sebelum kata benda: 中学老师, 大学老师
Aktivitas: 23 -
Tujuan:- Menanyakan dan menyebutkan kewarganegaraan
- Berbicara tentang bahasa: 汉语, 中文, 汉字
- Menggunakan kata ganti orang bentuk jamak
- Menyatakan kemampuan dengan 会
Karakter baru: 12 (+3 tambahan)
Kata baru: 22
Tata bahasa:- Perbedaan antara 哪 dan 什么
- Bentuk jamak dengan 们
- Kata keterangan 都 (semua)
- Kata kerja bantu 会 (bisa, menguasai)
Aktivitas: 23 -
Tujuan:- Berbicara tentang keluarga sendiri
- Menyebutkan jumlah anggota keluarga
- Menggunakan kata penggolong 个 dan 口
- Menyatakan kepemilikan dengan 有 dan negasinya 没有
Karakter baru: 15
Kata baru: 17
Tata bahasa:- Kata penggolong (个, 口)
- Penggunaan angka 两
- Kata kerja 有 dan negasinya 没有
- Kata sambung 和
Aktivitas: 23 -
Tujuan:- Menggunakan kata tunjuk 这 dan 那
- Memakai kata penggolong 本 dan 件
- Menyatakan kepemilikan dan mengenali benda
- Mengajukan pertanyaan dengan 哪个, 哪些 dan pertanyaan alterno-interogatif
Karakter baru: 13
Kata baru: 21
Tata bahasa:- Kata tunjuk 这, 那 dan kata tunjuk tempat 这儿, 那儿
- Kata penggolong 些: 一些, 这些, 那些, 有些
- Kata penggolong 本 dan 件
- Kata keterangan 还 (lagi, juga)
- 几 untuk "beberapa"
- Pertanyaan alterno-interogatif pada kata kerja dwisuku
- Penggunaan 有的
Aktivitas: 23 -
Tujuan:- Memperkenalkan diri secara lebih lengkap
- Berbicara tentang kesukaan dan hewan peliharaan
- Menggambarkan keluarga dan orang-orang di sekitar
- Menyatakan perubahan keadaan dengan 了
Karakter baru: 15 (+ 2 tambahan)
Kata baru: 19
Tata bahasa:- Kata ganti 大家, 它, 它们
- Kata penggolong 只 dan kata keterangan "hanya"
- 一点儿 / 有点儿: sedikit
- 了 di akhir kalimat: perubahan keadaan
- 和 dalam arti "dengan"
Aktivitas: 23 -
Tujuan:- Menyatakan tanggal (tahun, bulan, hari)
- Menempatkan suatu tindakan dalam waktu dan tempat
- Menyatakan durasi
- Menggunakan kata kerja arah sederhana 来 dan 去
Karakter baru: 14
Kata baru: 17
Tata bahasa:- Tanggal: tahun, bulan, hari
- Keterangan waktu dan tempat
- Durasi
- 会 sebagai penanda masa depan
- Kata kerja arah sederhana 来 dan 去
Aktivitas: 23 -
Tujuan:- Menyatakan jam dan durasi
- Menyebutkan nama-nama hari dalam seminggu
- Berbicara tentang jadwal kuliah dan pelajaran
- Menyatakan keharusan dengan 要
Karakter baru: 13
Kata baru: 21
Tata bahasa:- Kata kerja-objek (说话, 上课, 下课)
- Hari dalam seminggu: 星期
- Kata kerja bantu 要
- Waktu tertentu (点, 分) dan durasi (小时, 分钟)
- Partikel 了 verbal, penanda aspek selesai
Aktivitas: 23 -
Tujuan:- Berbicara tentang keseharian (makan, tidur)
- Menyatakan keinginan dengan 想
- Menggunakan waktu-waktu dalam sehari
- Mengundang seseorang dengan 请
Karakter baru: 13
Kata baru: 21Tata bahasa:- 想 kata kerja bantu "ingin"
- Kata kerja-objek 睡觉
- 太…了: berlebihan dan seruan
- 不要 kalimat perintah negatif / 没 negasi aspek selesai
- Waktu-waktu dalam sehari (早上, 晚上…)
Aktivitas: 0 -
Tujuan:- Menelepon dan menanyakan nomor telepon
- Menyatakan lokasi dengan 里
- Menggunakan kata tunjuk tempat 这里, 那里, 哪里
- Mengajukan saran dengan 吧
Karakter baru: 12
Kata baru: 17Tata bahasa:- Kata lokatif 里 (di dalam)
- 这里 / 那里 / 哪里 vs 这儿 / 那儿 / 哪儿
- Partikel modal 吧 untuk mengajukan saran
- Struktur resultatif 看见
- Pelengkap singkat 一下 dan reduplikasi kata kerja
- 给 sebagai kata depan "kepada, untuk"
- 多少 vs 几
Aktivitas: 0 -
Tujuan:- Menentukan posisi dalam ruang: di depan, di belakang, di dalam, di luar
- Menanyakan dan menunjukkan tempat
- Meminta izin dengan 可以
- Berbicara tentang pertokoan: swalayan, toko buku, toko
Karakter baru: 17
Kata baru: 20Tata bahasa:- Kata lokatif gabungan dengan 边: 前边, 后边, 外边, 里边
- Kata kerja bantu izin 可以
- Kata keterangan 再 "lagi"
- Kata tanya 哪儿 "di mana"
- Kata penggolong 家 untuk toko dan tempat usaha
- Struktur identifikasi 是…的
Aktivitas: 0 -
Tujuan:- Berbicara tentang makanan dan selera makan
- Menyebutkan harga dan membayar
- Menyampaikan pendapat dengan 觉得
- Menyatakan penilaian: 好吃, 好看, 便宜, 贵
Karakter baru: 19
Kata baru: 19
Tata bahasa:- Kata keterangan 真 "sungguh" vs 很
- Menyebutkan jumlah uang: 元 / 块 / 分
- Kata kerja pendapat 觉得
- Gabungan penilaian: 好 + kata kerja
- Seruan 太好了
- Kata 都 dalam "中国菜都好吃"
Aktivitas: 0 -
Tujuan:- Menggambarkan suasana di rumah (menyiapkan makanan, menonton televisi, tidur…)
- Menyatakan tindakan yang sedang berlangsung dengan 正在
- Berbicara tentang pekerjaan: 公司, 上班, 下班
- Menggunakan partikel aspek selesai 了
Karakter baru: 14
Kata baru: 19
Tata bahasa:- 正在: tindakan yang sedang berlangsung
- Kata kerja-objek: 上班 / 下班
- Struktur "…的时候"
- Kata penggolong 块
- 还 dalam arti "masih"
- Partikel aspek selesai 了
Aktivitas: 0 -
Tujuan:- Berbicara tentang kesehatan dan penyakit
- Menggambarkan cuaca
- Menyatakan kemampuan dan kemungkinan dengan 能
- Mengajukan usul dan menanyakan pendapat dengan 怎么样
Karakter baru: 17
Kata baru: 21
Tata bahasa:- 能: kata kerja bantu kemampuan / kemungkinan
- Kata kerja-objek: 看病, 生病
- 怎么样: pertanyaan terbuka
- 非常 vs 很 vs 真
- 好多了: pelengkap derajat dengan 多了
- 多 di depan kata kerja tindakan
- 有时候…有时候…
- 叫 "menyuruh seseorang untuk"
Aktivitas: 0 -
Tujuan:- Membicarakan rencana perjalanan dan kegiatan waktu luang
- Membandingkan alat transportasi dan harganya
- Menyatakan pilihan yang terpaksa diterima dengan 还是…吧
- Menggunakan bilangan besar (百, 千) dan bilangan tingkat (第)
Karakter baru: 11 (+1 tambahan)
Kata baru: 22
Tata bahasa:- Kata kerja-objek 唱歌
- Struktur resultatif 听见
- Awalan bilangan tingkat 第 dan awalan akrab 小
- Bilangan 百 dan 千
- 怎么 kata tanya cara
- Kata penggolong 杯
- 还是…吧 untuk menyatakan pilihan yang terpaksa diterima
- 一半 untuk menyatakan separuh
Aktivitas: 0 -
Simulasi tes HSK dengan pertanyaan acak dan batas waktu
Simulasi tes HSK ini mengambil secara acak semua pertanyaan tingkat 1, dengan batas waktu yang berlaku pada tes HSK sesungguhnya:
- 12 menit untuk pemahaman menyimak
- 20 menit untuk pemahaman membacaTidak ada bagian ekspresi tulis pada HSK tingkat 1
Catatan: pada tes HSK sesungguhnya, rekaman setiap pertanyaan diperdengarkan 2 kali dan berlangsung berturut-turut tanpa kemungkinan untuk dijeda. Agar lebih realistis, saya sarankan Anda mendengarkan setiap rekaman 2 kali.
Aktivitas: 0