Tingkat 1: Kalimat kunci 5

Belajar bahasa Mandarin: kalimat kunci 5

Untuk membangun kebiasaan otomatis dan dapat berbicara bahasa Mandarin tanpa harus mencari-cari kata, sangat bermanfaat menghafalkan kalimat. Daripada menghafal seluruh dialog/teks pelajaran ini, kami sudah memilih kalimat-kalimat kunci berikut agar pembelajaran Anda lebih efisien. Jadi kalimat-kalimat ini harus benar-benar dikuasai.
Jangan ragu mengulanginya dengan suara keras: cara itu membantu menghafalnya sekaligus melatih pelafalan dan menanamkan struktur bahasa Mandarin.
Setelah itu Anda harus mampu menerjemahkannya secara lisan maupun tertulis, mula-mula dari bahasa Mandarin ke bahasa Indonesia, lalu dari bahasa Indonesia ke bahasa Mandarin.

Tampilkan atau sembunyikan unsur dengan mengeklik tombol berikut:

你是哪国人？ Nǐ shì nǎ guó rén?: Kamu berasal dari negara mana?

♂︎

♀︎

→ Kalimat khas pelajaran ini: struktur 哪 + nama negara + 人 untuk menanyakan kewarganegaraan.

我是法国人。 Wǒ shì Fǎguó rén.: Saya orang Prancis.

♂︎

♀︎

→ Jawaban baku tentang kewarganegaraan, dapat diubah-ubah: 中国人, 英国人, 美国人.

我会说汉语。 Wǒ huì shuō Hànyǔ.: Saya bisa berbicara bahasa Mandarin.

♂︎

♀︎

→ Kata kerja bantu 会 "bisa melakukan" diletakkan di depan kata kerja utama (说, 写, 学…).

你会不会写汉字？ Nǐ huì bú huì xiě Hànzì?: Apakah kamu bisa menulis karakter Mandarin?

♂︎

♀︎

→ Pertanyaan alterno-interogatif yang mengenai kata kerja bantu: yang diulang adalah 会 (会不会), bukan kata kerja tindakan yang mengikutinya.

我们都是法国人。 Wǒmen dōu shì Fǎguó rén.: Kami semua orang Prancis.

♂︎

♀︎

→ Menggabungkan bentuk jamak dengan 们 dan kata keterangan 都 "semua", yang selalu diletakkan di depan kata kerja.

他们不都会说汉语。 Tāmen bù dōu huì shuō Hànyǔ.: Tidak semua dari mereka (laki-laki) bisa berbicara bahasa Mandarin.

♂︎

♀︎

→ 不都 = "tidak semua" (negasi sebagian). Bedakan dari 都不 = "tidak satu pun, semua… tidak".

我们都不会写汉字。 Wǒmen dōu bú huì xiě Hànzì.: Tidak ada satu pun dari kami yang bisa menulis karakter Mandarin.

♂︎

♀︎

→ 都不 = "tidak satu pun" (negasi menyeluruh). Hafalkan pasangan 不都 ≠ 都不.

他们都是我的同学。 Tāmen dōu shì wǒ de tóngxué.: Mereka semua teman sekelas saya.

♂︎

♀︎

→ Kalimat identifikasi dalam bentuk jamak: 们 + 都 + 是. Ungkapan baku untuk memperkenalkan sekelompok orang.

你们是不是都学中文？ Nǐmen shì bú shì dōu xué Zhōngwén?: Apakah kalian semua belajar bahasa Mandarin?

♂︎

♀︎

→ 是不是 yang menonjolkan makna, diletakkan di depan 都 + kata kerja tindakan. Memungkinkan penggabungan bentuk alterno-interogatif dengan kata keterangan.

她是哪国人呢？ Tā shì nǎ guó rén ne?: Kalau dia, berasal dari negara mana?

♂︎

♀︎

→ Penggunaan 呢 dengan nuansa tertarik atau penasaran ("kalau…?"), lebih dari sekadar pengulangan pertanyaan yang dilihat pada Pelajaran 2.