ไวยากรณ์ 10
เรียนภาษาจีน: ไวยากรณ์ของบทที่ 10
คำกริยา-กรรม
ในบทที่ 4 เราได้เรียนคำกริยา 说 "พูด" ถ้าคำกริยานี้ตามด้วยกรรมตรง จะใช้เดี่ยว ๆ ได้:
我说汉语。 ฉันพูดภาษาจีน
แต่ถ้าต้องการพูดเพียงว่า "พูด" เฉย ๆ ต้องเติม "กรรมประจำ" เข้าไป: 话 "คำพูด" หากจะพูดว่า "เขาพูด" รูปที่ต้องใช้คือ 他说话。 ไม่ใช่ 他说。
คำกริยาประเภทนี้ที่ต้องมีกรรมตรงเสมอ เรียกว่า คำกริยา-กรรม (คำกริยาที่มีกรรมรวมอยู่ในตัว) ภาษาตะวันตกไม่มีโครงสร้างแบบนี้ ผู้เรียนชาวตะวันตกจึงลืมกรรมประจำอยู่เสมอ ส่วนผู้เรียนชาวไทยได้เปรียบ เพราะภาษาไทยมีคำอย่าง "กินข้าว" หรือ "ทำงาน" ที่ประกอบขึ้นด้วยวิธีเดียวกันทุกประการ
ในบทนี้เราจะได้รู้จักคำกริยา-กรรมหลายคำ:
-
说话 : พูด (说 พูด + 话 คำพูด)
我和同学说话。 ฉันคุยกับเพื่อนร่วมชั้น
我说汉语。 ฉันพูดภาษาจีน (ตัด 话 ออก) -
上课 : เข้าเรียน / ไปเรียน (上 ขึ้น + 课 คาบเรียน)
我上午上课。 ฉันมีเรียนตอนเช้า
我上中文课。 ฉันมีคาบเรียนภาษาจีน (แทน 课 ด้วย 中文课) -
下课 : เลิกเรียน (下 ลง + 课 คาบเรียน)
中午十二点下课。 คาบเรียนเลิกตอนเที่ยง -
上学 : ไปเรียน (上 ขึ้น + 学 การเรียน)
我星期一上学。 ฉันไปโรงเรียนวันจันทร์ -
写字 : เขียน (เรียนไปแล้ว)
我写字。 ฉันเขียน
我写汉字。 ฉันเขียนอักษรจีน (แทน 字 ด้วย 汉字)
ข้อควรระวัง
ต้องตัดกรรมประจำออกเสมอเมื่อมีกรรมตรงอื่นระบุอยู่แล้ว ประโยคต่อไปนี้จึงผิด:
他说话汉语。 ❌
他说汉语。 ✔️
วันในสัปดาห์: 星期
ในภาษาจีน คำว่าสัปดาห์คือ 星期 (ตามตัวอักษรแปลว่า "ช่วงเวลาของดวงดาว") วันในสัปดาห์สร้างขึ้นโดยเติมตัวเลข หลัง คำว่า 星期:
- วันจันทร์: 星期一
- วันอังคาร: 星期二
- วันพุธ: 星期三
- วันพฤหัสบดี: 星期四
- วันศุกร์: 星期五
- วันเสาร์: 星期六
คำว่า "วันอาทิตย์" พิเศษกว่าคำอื่น พูดได้ทั้ง 星期天 (วันของฟ้า) หรือ 星期日 (วันของดวงอาทิตย์)
สัปดาห์เจ็ดวันไม่ใช่ธรรมเนียมดั้งเดิมของจีน แต่รับมาจากโลกตะวันตก ปฏิทินจีนเป็นปฏิทินจันทรคติ และยังใช้กันมากในเทศกาลตามประเพณี ส่วนการทำงานและงานราชการใช้ปฏิทินสุริยคติแบบสากล น่าสังเกตว่าภาษาจีนใช้ตัวเลขเรียกวันในสัปดาห์ ต่างจากภาษาไทยที่ตั้งชื่อวันตามดวงดาว มีอยู่วันเดียวที่ตรงกันพอดี คือ 星期日 ซึ่งแปลตามตัวอักษรว่า วันของดวงอาทิตย์ ตรงกับคำว่า วันอาทิตย์ ในภาษาไทย
ตัวอย่าง:
今天是星期五。 วันนี้วันศุกร์
明天是星期六。 พรุ่งนี้วันเสาร์
昨天是星期四。 เมื่อวานวันพฤหัสบดี
คำกริยานุเคราะห์ 要
要 เป็นคำกริยานุเคราะห์ที่วาง ไว้หน้าคำกริยาหลัก มีความหมายหลักสองอย่าง:
1. ต้องการ (การตัดสินใจอย่างแน่วแน่)
要 แสดงความต้องการหรือการตัดสินใจอย่างแน่วแน่ หนักแน่นกว่าคำว่า "อยาก"
我要学汉语。 ฉันต้องการเรียนภาษาจีน
他要来北京。 เขาต้องการมาปักกิ่ง
2. ต้อง, จำเป็นต้อง (ความจำเป็น)
要 ยังใช้แสดงความจำเป็นหรือข้อบังคับได้ด้วย คือ "ต้อง" "จำเป็นต้อง"
今天要学习。 วันนี้ต้องเรียนหนังสือ
学中文,要多说,多写。 การเรียนภาษาจีนต้องพูดให้มาก เขียนให้มาก
โครงสร้าง:
ประธาน + 要 + คำกริยา
รูปปฏิเสธของ 要 ในความหมายว่า "ไม่ต้องการ" คือ 不要 :
我不要去。 ฉันไม่อยากไป
คำเสริมแสดงการณ์ลักษณะ 了 (了 ท้ายคำกริยา)
ในบทที่ 8 เราได้เรียน 了 ท้ายประโยค (ที่อยู่ท้ายประโยค) ซึ่งบอก การเปลี่ยนแปลงของสถานการณ์:
我二十岁了。 ฉัน (ตอนนี้) อายุยี่สิบปี
ในบทนี้จะพบการใช้ 了 อีกแบบหนึ่งที่พบบ่อยมาก คือ 了 ท้ายคำกริยา หรือเรียกอีกอย่างว่า คำเสริมแสดงการกระทำที่เสร็จสิ้นแล้ว ซึ่งวาง ไว้หลังคำกริยาทันที และบอกว่าการกระทำนั้น เสร็จสิ้นแล้ว, เกิดขึ้นแล้ว
กฎง่าย ๆ:
คำกริยา + 了 = การกระทำที่เสร็จสิ้นแล้ว
ตัวอย่างจากบทอ่านของบทเรียน:
我们说了一个小时的汉语。
⇒ พวกเราพูดภาษาจีนกันหนึ่งชั่วโมง (การกระทำที่เสร็จสิ้นแล้ว)
我们写了三十分钟的汉字。
⇒ พวกเราเขียนอักษรจีนกันสามสิบนาที
ตัวอย่างอื่น ๆ:
我看了。 ฉันดูแล้ว (การกระทำที่เสร็จสิ้นแล้ว)
她去了中国。 เธอไปประเทศจีนแล้ว
รูปปฏิเสธของ 了 ท้ายคำกริยา
เมื่อการกระทำ ยังไม่เกิดขึ้น จะใช้ 没 และ ต้องตัด 了 ออก:
我昨天没有来上课。 เมื่อวานฉันไม่ได้ไปเรียน
她没去中国。 เธอไม่ได้ไปประเทศจีน
ดังนั้น:
❌ 没去了 (ผิด)
✔️ 没去 (ถูก)
จำง่าย ๆ ว่า ถ้าจะบอกว่าการกระทำเกิดขึ้นแล้ว ให้ใส่ 了 ไว้หลังคำกริยาทันที ถ้าจะบอกว่ายังไม่เกิดขึ้น ให้ใช้ 没 โดยไม่มี 了
การเปรียบเทียบ: 了 ท้ายคำกริยา และ 了 ท้ายประโยค
| 了 ท้ายคำกริยา (หลังคำกริยา) | 了 ท้ายประโยค (ตอนจบประโยค) | |
|---|---|---|
| ตำแหน่ง | หลังคำกริยาทันที | ท้ายประโยค |
| ความหมาย | การกระทำที่เสร็จสิ้นแล้ว | การเปลี่ยนแปลงของสถานการณ์ |
| ตัวอย่าง | 我看了。 ฉันดูแล้ว | 我二十岁了。 ฉัน (ตอนนี้) อายุ 20 ปี |
| รูปปฏิเสธ | 没 (+ ตัด 了 ออก) | 不……了 = ไม่...อีกต่อไป |
| ตัวอย่างรูปปฏิเสธ | 我没看。 ฉันไม่ได้ดู | 他不学汉语了。 เขาไม่เรียนภาษาจีนอีกต่อไป |
การบอกเวลา: เวลาที่เป็นจุดหนึ่ง และระยะเวลา
ในภาษาจีน การแยกระหว่างเวลาที่ เป็นจุดหนึ่ง (กี่โมง?) กับ ระยะเวลา (นานเท่าไร?) เป็นเรื่องสำคัญมาก เพราะใช้คำต่างกัน
เวลาที่เป็นจุดหนึ่ง: 点 และ 分
เวลาที่เป็นจุดหนึ่งสร้างขึ้นด้วย 点 (โมง) และ 分 (นาที):
一点 : 1 นาฬิกา
两点 : 2 นาฬิกา
三点 : 3 นาฬิกา
八点十五分 : 8 นาฬิกา 15 นาที
十二点半 : 12 นาฬิกา 30 นาที
ข้อสังเกตสองข้อ:
- สำหรับเลข "สอง" เมื่อใช้บอกเวลา ต้องใช้ 两 ไม่ใช่ 二 เฉพาะเลข 2 เท่านั้น ไม่ใช้กับจำนวนที่ประกอบด้วย 2 อย่างเช่น 12
- การบอกครึ่งชั่วโมง ให้ใช้ 半 หลัง 点
ให้วาง 上午 (ตอนเช้า) หรือ 下午 (ตอนบ่าย) หรือ 中午 (ตอนเที่ยง) ไว้หน้า เวลา:
上午八点十五分 : 8 นาฬิกา 15 นาที ตอนเช้า
中午十二点 : เที่ยง (12 นาฬิกา)
下午三点 : 15 นาฬิกา (บ่าย 3 โมง)
คำถามสำหรับถามเวลาคือ:
现在几点了? ตอนนี้กี่โมงแล้ว?
หรือจะพูดว่า: 现在几点? (ไม่มี 了)
คำตอบ:
现在三点。 ตอนนี้ 3 นาฬิกา
ระยะเวลา: 小时 และ 分钟
การบอก ระยะเวลา (นานเท่าไร) จะใช้คำที่ต่างออกไป:
| เวลาที่เป็นจุดหนึ่ง (กี่โมง?) | ระยะเวลา (นานเท่าไร?) | |
|---|---|---|
| ชั่วโมง | 点 | 小时 |
| นาที | 分 | 分钟 |
ตัวอย่าง:
我上午八点上课。 ฉันมีเรียน 8 นาฬิกาตอนเช้า (เวลาที่เป็นจุดหนึ่ง)
我们说了一个小时的汉语。 พวกเราพูดภาษาจีนกันหนึ่งชั่วโมง (ระยะเวลา)
上午八点十五分上课。 คาบเรียนเริ่ม 8 นาฬิกา 15 นาที (เวลาที่เป็นจุดหนึ่ง)
我们写了三十分钟的汉字。 พวกเราเขียนตัวอักษรกัน 30 นาที (ระยะเวลา)
จำไว้ว่า: 点 / 分 = เวลาที่เป็นจุดหนึ่ง ("ตอนกี่โมง") 小时 / 分钟 = ระยะเวลา ("นานเท่าไร") การสับสนสองคู่นี้เป็นข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดของบทนี้
สังเกตโครงสร้างสำหรับบอกระยะเวลาของการกระทำที่มีกรรมตรง:
ประธาน + คำกริยา + 了 + ระยะเวลา + 的 + กรรมตรง
我们说了一个小时的汉语。 พวกเราพูดภาษาจีนกันหนึ่งชั่วโมง
เวลาที่เป็นจุดหนึ่งในประโยค
ในบทที่ 9 เราได้เรียนว่าส่วนขยายบอกสถานการณ์วางไว้ หน้าคำกริยาแสดงการกระทำ เวลาที่เป็นจุดหนึ่งก็เป็นไปตามกฎนี้:
ประธาน + เวลา + (สถานที่) + คำกริยา
ตัวอย่าง:
我上午八点十五分上课。 ฉันมีเรียน 8 นาฬิกา 15 นาที ตอนเช้า
我星期五在北京大学学习。 ฉันเรียนที่มหาวิทยาลัยปักกิ่งวันศุกร์
我明天上午来。 ฉันจะมาพรุ่งนี้เช้า
เมื่อมีการบอกเวลาหลายอย่าง จะเรียงจากหน่วยใหญ่ไปหาหน่วยเล็ก:
我星期五上午八点上课。 ฉันมีเรียนวันศุกร์ตอนเช้า 8 นาฬิกา
จากหน่วยใหญ่ไปหาหน่วยเล็กเสมอ เป็นหลักเดียวกับการบอกวันที่