Informations sur le nouveau HSK (3.0)

En avril 2021 a été publié le programme du nouveau HSK qui devait entrer en vigueur 3 à 5 ans plus tard. Lien de téléchargement (attention, le fichier est lourd, 51 MB ) : Programme du HSK 3.0 (2021)

Mais en décembre 2025 a été publié une nouvelle version du programme du HSK. Voici le lien direct du PDF : Programme du HSK 3.0 version du 12/2025.

Voici ci-dessous les tableaux des deux versions du nouveau HSK et du HSK "actuel" :

Nouveau programme du HSK 3.0 (11/2025)

Programme du HSK 3.0 (2021)

Programme "actuel" du HSK (version 2.0)

Quelques remarques :

• La partie "Syllabes" a disparu. C'est une bonne nouvelle car cette partie n'avait pas de sens (voir notre ancienne analyse ci-dessous).
• Le niveau 2 est étrangement plus court que le niveau 1, tant en termes de mots (200 mots supplémentaires alors que le niveau 1 en présente 300, et 125 caractères supplémentaires contre 246 pour le niveau 1).
• La progression est beaucoup moins linéaire que la version 2021 du HSK 3.0.
• La réutilisation des caractères pour former de nouveaux mots est également moins marquée que dans la version 2021 du HSK 3.0.

La structure des tests du nouveau HSK (3.0 du 12/2025)

Des exemples de tests ont été publiés : exemples de test

Remarque : La durée totale de l’examen inclut le temps nécessaire au candidat pour remplir les informations personnelles ainsi que la feuille de réponses.

Structure de l’épreuve HSK 2

Compétence	Partie	Nombre de questions	Total (questions)	Durée (minutes)
Compréhension orale (Écoute)	Partie 1	5	25	Environ 17
	Partie 2	10
	Partie 3	10
Compréhension écrite (Lecture)	Partie 1	5	25	25
	Partie 2	5
	Partie 3	10
	Partie 4	5
Expression écrite	Partie 1	5	10	10
	Partie 2	5
Total		60	60	Environ 60

Notre ancienne analyse du HSK 3.0 (version 2021)

Avant de voir en quoi consiste ce nouvel HSK, faisons un petit retour en arrière pour voir les précédentes versions de cet examen.

Le HSK 1.0 : entré en vigueur en 1990 après 6 années de recherche et d'expérimentation. Le HSK 1.0 a été divisé en trois parties et en 11 niveaux en 1997. Ce fut le premier examen de niveau de chinois délivré par la Chine continentale pour les non-natifs. Plus de 26 000 personnes passèrent ce test. 46 lieux d'examen étaient actifs dans 29 pays différents.

Le HSK 2.0 est le HSK actuel. Il est entré en vigueur en 2009. Il est basé sur 6 niveaux. Chaque niveau a un contenu de vocabulaire bien précis. Il faut toutefois souligner que ce contenu n'était pas vraiment respecté pour les raisons que nous allons voir plus loin. Du niveau 1 à 3, un contenu de points de grammaire était également précisé. Ces 6 niveaux étaient mis en parallèle avec ceux du CECRL. Mais ce parallèle a souvent été critiqué étant donné le faible contenu du niveau 1. En effet, la principale modification du HSK 2.0 est la simplification des premiers niveaux. Le but était clairement affiché : encourager l'apprentissage du chinois.

Le HSK 3.0. Le programme sera officiellement actif le 1er juillet 2021, mais les tests pour les 6 premiers niveaux ne seront pas mis en place avant 3 à 5 ans. En ce qui concerne le test commun au niveau 7 à 9, pour lesquels il n’y a pas d’équivalent dans le HSK actuel, un premier examen aura lieu en décembre 2021 pour “expérimenter” la nouveauté. Il devrait ensuite être mis en place officiellement en mars 2022.

Le HSK 3.0 sera divisé en 3 grandes parties et en 9 niveaux :
Partie 1 (niveaux débutants初等水平) : niveau 1, 2 et 3.
Partie 2 (niveaux intermédiaires 中等水平) : niveau 4, 5 et 6.
Partie 3 (niveaux avancés 高等水平）: niveau 7, 8 et 9.

Les niveaux 7 à 9 ont un programme commun. Il y aura un examen unique et le niveau sera délivré suivant les résultats au test.

Les 6 niveaux ( + la partie 3) ont un programme bien précis en termes de syllabes, caractères, mots et point de grammaire.

C'est là que vient une grande et vraiment intéressante nouveauté du HSK 3.0 : le programme ne se fait plus seulement sur les mots de vocabulaire mais surtout sur les caractères.

Avant d'aller plus loin, il faut bien préciser qu'en chinois, "mot" et "caractère" sont deux choses bien différentes. Un caractère peut être un (ou même plusieurs) mot et un mot peut être composé d'un, deux, trois voire quatre caractères. Certains caractères ont une signification, par exemple 国 guó "pays", mais ne sont pas employés seuls. Le MOT "pays" est 国家 guójiā en 2 caractères. Chacun de ces deux caractères sont réutilisés dans un grand nombre de mots. Exemple : 中国， 法国，外国， 国外 / 家人， 搬家， 家里人, etc.

C'est une grande erreur de confondre caractère et mot en chinois.

Le gros problème des HSK versions 1.0 et 2.0 est que le contenu est basé sur le vocabulaire et non le caractère. Or, comme on vient de la dire, la réutilisation des caractères d'un même niveau permet de construire un bien plus grand nombre de mots de vocabulaire que celui présenté dans le niveau concerné. On retrouve d'ailleurs ces mots dans les annales du HSK 2.0 alors qu'ils ne sont pas présents dans la liste de vocabulaire du programme. C'est pour cette raison que dans les cours de ce site nous avons plus de mots de vocabulaire par niveau que ceux annoncés dans le programme. J'ai appelé ces mots "variantes”. Par exemple, pour le niveau 1 du HSK 2.0, la liste officielle présente 150 mots de vocabulaire alors que j'en ai dénombré 211 dans les annales. Et on peut encore augmenter facilement ce nombre. Je me suis seulement tenu au variantes des annales.

Un des grands changements du HSK 3.0 est qu'il intègre des listes de caractères et cette notion de réutilisation des caractères pour former des mots. L'apprentissage du vocabulaire en est optimisé.

Je m'en félicite car c'est un principe que j'utilisais déjà dans les cours sur Learn-chinese.online, d'où le nombre de mots de vocabulaire plus élevé que dans le programme du HSK.

On peut remarquer la colonne “Syllabes”. C’est la partie du programme qui a le moins de sens à mon goût. Une partie “phonétique et phonologie” aurait été très intéressante, mais je ne vois pas à quoi peut servir de donner une liste de syllabes. D’un point de vue pédagogique, c’est un non-sens.

Viennent ensuite la colonne caractères, mots et grammaire avec le nombre supplémentaire par niveau / cumul des niveaux.

Il existait déjà un programme pour la grammaire dans le HSK 2.0 jusqu’au niveau 3. Celui du HSK 3.0 est beaucoup plus détaillé.

La principale nouveauté est, comme nous l’avons vu plus haut, la liste des caractères.

Une autre grande nouveauté est l’intégration des compétences par niveaux avec des repères parfois assez précis.

Par exemple pour le niveau 1 :
Compréhension orale : être capable de comprendre un dialogue de 80 caractères maximum d’un débit de 100 syllabes à la minute minimum. Des images ou objets peuvent aider à la compréhension.
Expression orale : savoir utiliser le vocabulaire et les points de grammaires pour s'exprimer simplement (ça on s’en doutait un peu).
Compréhension écrite : être capable de lire un texte de 100 caractères maximum avec un débit de lecture de 80 caractères à la minute minimum. Des images ou objets peuvent aider à la compréhension.
Expression écrite : être capable d’écrire 100 caractères du niveau (sur les 300) en respectant l’ordre et le sens d’écriture ainsi que la ponctuation élémentaire, avec un débit minimum de 10 caractères à la minute. Être capable d’écrire des mots ou des phrases simples sur des informations personnelles basiques.

Remarquez la différence de quantité de caractères à savoir en lecture (300) et en écriture (100). Cela s’inspire des listes de seuil de caractères de Joël Bellassen. C’est pédagogiquement très intéressant car on connaît toujours plus de caractères en lecture qu’en écriture. Les caractères à connaître en écriture ne sont pas présentés par niveau (1 à 9), mais par partie (débutant, intermédiaire et avancé).