Çince öğrenmek: 5. ünitenin anahtar cümleleri

Aşağıdaki düğmelere tıklayarak öğeleri gösterin veya gizleyin:

你是哪国人？ Nǐ shì nǎ guó rén?: Sen hangi ülkedensin?

♂︎
♀︎

→ Ünitenin simge cümlesi: 哪 + ülke adı + 人 yapısıyla uyruk sorulur.

我是法国人。 Wǒ shì Fǎguó rén.: Fransızım.

♂︎
♀︎

→ Uyruk için örnek yanıt; başka ülkelerle de kurulabilir: 中国人, 英国人, 美国人.

我会说汉语。 Wǒ huì shuō Hànyǔ.: Çince konuşmayı biliyorum.

♂︎
♀︎

→ 会 yardımcı fiili, "bir şeyi yapmayı bilmek" anlamına gelir ve asıl fiilin önünde yer alır (说, 写, 学…).

你会不会写汉字？ Nǐ huì bú huì xiě Hànzì?: Çince karakter yazmayı biliyor musun?

♂︎
♀︎

→ Yardımcı fiile yönelen olumlu-olumsuz soru: yinelenen 会 fiilidir (会不会), ardından gelen eylem fiili değil.

我们都是法国人。 Wǒmen dōu shì Fǎguó rén.: Hepimiz Fransızız.

♂︎
♀︎

→ 们 ekiyle kurulan çoğulu şu zarfla birleştirir: 都 "hepsi" — bu zarf her zaman yüklemin önünde yer alır.

他们不都会说汉语。 Tāmen bù dōu huì shuō Hànyǔ.: Hepsi Çince konuşmayı bilmiyor.

♂︎
♀︎

→ 不都 = "hepsi … değil" (kısmi olumsuzluk). Şundan ayırt edin: 都不 = "hiçbiri, hepsi… değil".

我们都不会写汉字。 Wǒmen dōu bú huì xiě Hànzì.: Hiçbirimiz Çince karakter yazmayı bilmiyoruz.

♂︎
♀︎

→ 都不 = "hiçbiri" (tam olumsuzluk). Şu çifti ezberleyin: 不都 ≠ 都不.

他们都是我的同学。 Tāmen dōu shì wǒ de tóngxué.: Onların hepsi benim sınıf arkadaşım.

♂︎
♀︎

→ Çoğulda kimlik bildiren cümle: 们 + 都 + 是. Bir topluluğu tanıtmak için örnek kalıp.

你们是不是都学中文？ Nǐmen shì bú shì dōu xué Zhōngwén?: Hepiniz Çince öğreniyor musunuz?

♂︎
♀︎

→ 是不是 vurgu için kullanılır ve şunun önüne konur: 都 + eylem fiili. Olumlu-olumsuz soruyu bir zarfla birlikte kullanmayı sağlar.

她是哪国人呢？ Tā shì nǎ guó rén ne?: Peki o (kadın) hangi ülkeden acaba?

♂︎
♀︎

→ Şu kip sözcüğünün kullanımı: 呢 — 2. ünitede görülen basit soru yinelemesinin ötesinde, bir ilgi/merak tonu katar ("peki…?").