Παραδοσιακοί χαρακτήρες 10
Μαθαίνω κινέζικα: γραφή των παραδοσιακών χαρακτήρων της ενότητας 10
Παρακαλώ επιλέξτε την παρουσίαση της ανάλυσης των χαρακτήρων:
鐘 : καμπάνα, ρολόι· χρησιμεύει για τη μέτρηση των λεπτών (分鐘 ).
Γραφή του χαρακτήρα:
Στοιχεία : 釒 μέταλλο (ριζικό του μετάλλου, αριστερά)· 童 παιδί (δεξιά, φωνητικό στοιχείο).
Ετυμολογία : 鐘 είναι ένα ιδεοφωνόγραμμα. Το ριζικό του μετάλλου 釒 (συμπιεσμένη παραλλαγή του 金) δηλώνει ότι πρόκειται για ένα μεταλλικό αντικείμενο, και το 童 δίνει την προφορά. Αρχικά, ο χαρακτήρας δήλωνε μια μεταλλική καμπάνα που χρησιμοποιούνταν ως τελετουργικό μουσικό όργανο. Κατ' επέκταση, πήρε τη σημασία "ρολόι" (όργανο που σημαίνει τις ώρες) και χρησιμεύει για τη μέτρηση των λεπτών: 分鐘 Η απλοποίηση 钟 αντικατέστησε το 童 με το 中 (άλλο φωνητικό).
Εξέλιξη του χαρακτήρα :
| Μπρούντζος | Σφραγιδική | Των γραφέων | Κανονική | Απλοποιημένη |
|---|---|---|---|---|
| 钟 | 钟 | 钟 | 钟 | 钟 |
Γραφή του χαρακτήρα:
Στοιχεία : 王 βασιλιάς, νεφρίτης· 見 βλέπω, διακρίνω. Αρχικά, 現 συμβόλιζε ένα ορατό κόσμημα, εξελισσόμενο προς τις έννοιες εμφανίζομαι, παρών.
Εξέλιξη του χαρακτήρα :
| Οστεόστρακη | Μπρούντζος | Σφραγιδική | Των γραφέων | Κανονική | Απλοποιημένη |
|---|---|---|---|---|---|
| 現 | 现 | 现 | 现 | 现 | 现 |
Γραφή του χαρακτήρα:
Στοιχεία : 訁 λόγος· 舌 η γλώσσα (το όργανο). Αρχικά, συμβόλιζε τη δράση του μιλάω ή του συζητάω, συνδέοντας τον λόγο (訁) με το όργανο της γλώσσας.
Εξέλιξη του χαρακτήρα :
| Μπρούντζος | Σφραγιδική | Των γραφέων | Κανονική | Απλοποιημένη |
|---|---|---|---|---|
| 话 | 话 | 话 | 话 | 话 |
Γραφή του χαρακτήρα:
Στοιχεία : 訁 λόγος· 果 φρούτο.
Ετυμολογία : Ο παραδοσιακός χαρακτήρας 課 είναι ένα ιδεοφωνόγραμμα αποτελούμενο από το σημασιολογικό στοιχείο 言 (λόγος) και από το φωνητικό στοιχείο 果 (φρούτο/αποτέλεσμα). Υποδήλωνε αρχικά την ιδέα του ελέγχω λογαριασμούς ή εξετάζω αποτελέσματα, συνδεδεμένη με τη διοίκηση. Η σημασία εξελίχθηκε προς το "μάθημα" με επέκταση της ιδέας τηςαξιολογούμενης διδακτικής ενότητας. Η απλοποιημένη μορφή 課 διατηρεί αυτή τη δομή απλοποιώντας το 言 σε 訁.
Εξέλιξη του χαρακτήρα :
| Μπρούντζος | Σφραγιδική | Των γραφέων | Κανονική | Απλοποιημένη |
|---|---|---|---|---|
| 课 | 课 | 课 | 课 | 课 |
習 : εξασκώ, ασκούμαι, μελετώ.
Γραφή του χαρακτήρα:
Στοιχεία : 羽 φτερά, δύο φτερούγες (πάνω)· 白 λευκό (κάτω, αρχικά παραλλαγή του 日 ήλιος).
Ετυμολογία : 習 είναι ένα ιδεόγραμμα. Αρχικά, αναπαριστούσε ένα πουλί που φτερούγιζε 羽 πάνω από τον ήλιο 日 (που έγινε 白 στη σύγχρονη μορφή), υποδηλώνοντας ένα νεαρό πουλί που εξασκείται στο πέταγμα μέρα με τη μέρα. Κατ' επέκταση, 習 κατέληξε να σημαίνει "ασκούμαι, εξασκώ, μελετώ", όπως στο 學習 "μελετώ" ή 習慣 "συνήθεια". Η επανάληψη που είναι απαραίτητη για τη μάθηση είναι εικόνα του πουλιού που εξασκείται για να κατακτήσει το πέταγμά του.
Εξέλιξη του χαρακτήρα :
| Οστεόστρακη | Μπρούντζος | Σφραγιδική | Των γραφέων | Κανονική | Απλοποιημένη |
|---|---|---|---|---|---|
| 習 | 习 | 习 | 习 | 习 | 习 |