Section outline

  • ทั่วไป

    ยินดีต้อนรับสู่หลักสูตรภาษาจีนกลางระดับ 2 ของ HSK หรือ A2 ของ CEFR หลักสูตรนี้ประกอบด้วย 12 บท จึงสั้นกว่าระดับ 1 ซึ่งเป็นลักษณะแปลกอย่างหนึ่งของหลักสูตร HSK 3.0 แต่เนื้อหาด้านภาษาและวัฒนธรรมก็เข้มข้นไม่แพ้กัน โดยเฉพาะประเด็นไวยากรณ์ที่มีมากขึ้น

    หากต้องการเข้าถึงหลักสูตรฉบับสมบูรณ์ (พร้อมแบบฝึกหัดและแบบทดสอบแบบโต้ตอบครบทั้ง 12 บท) กรุณาลงทะเบียนที่หน้าลงทะเบียนรายบุคคลสำหรับหลักสูตรระดับ 2
    เมื่อลงทะเบียนแล้ว คุณจะเข้าถึงกิจกรรมแบบโต้ตอบ (แบบฝึกหัดและแบบทดสอบ) ซึ่งจะช่วยให้คุณเรียนภาษาจีนได้อย่างง่ายดายและเตรียมตัวสอบวัดระดับภาษาจีน HSK ได้

    จุดเด่นอย่างหนึ่งของหลักสูตรนี้คือการฟัง: เสียงผู้พูดหลากหลายขึ้น และความเร็วในการพูดของผู้พูดชาวจีนเพิ่มขึ้นทีละน้อย จนถึงจังหวะของบทสนทนาจริง เรายังคงเว้นช่วงเงียบยาวไว้ระหว่างประโยค ในทางวิทยาศาสตร์ การฟังผู้พูดด้วยความเร็วตามธรรมชาติ แต่มีช่วงหยุดที่ยาวขึ้น จะช่วยให้สมองซึมซับเนื้อหาได้ดีกว่า การฟังการออกเสียงแบบช้า ๆ ไม่ช่วยให้ก้าวหน้าได้อย่างมีประสิทธิภาพ

    ดังนั้นอย่าลังเลที่จะหยุดเสียงบันทึกชั่วคราวและฟังซ้ำหลาย ๆ ครั้ง

    ขอให้คุณก้าวหน้าอย่างราบรื่น และที่สำคัญคือสนุกกับการค้นพบเนื้อหาของระดับนี้

  • บทที่ 1 - เซี่ยงไฮ้ ฉันมาแล้ว!

    ภาพหัวเรื่องบทที่ 1: มาถึงสถานีรถไฟเซี่ยงไฮ้ตอนเช้าตรู่ด้วยรถไฟกลางคืน

    เป้าหมาย:
    • ถามทางและบอกทาง (ซ้าย ขวา ตรงไป)
    • เดินทางด้วยรถไฟใต้ดินและรถประจำทาง
    • บอกตำแหน่งของสถานที่ (ข้างหน้า ข้างหลัง ข้าง ๆ)
    • เชื่อมการกระทำสองอย่างต่อกัน (ไปที่ใดที่หนึ่งเพื่อทำบางอย่าง)

    ตัวอักษรใหม่: 12
    คำศัพท์ใหม่: 17
    ไวยากรณ์:
    • คำกริยาร่วม 从: จุดเริ่มต้น
    • คำกริยาร่วม 往: ทิศทาง
    • คำนามบอกตำแหน่ง 左 และ 右
    • คำกริยาเรียง
    • 怎么 + คำกริยา: การถามวิธี
    • คำบอกทิศทางอย่างง่าย 回来 / 回去
    Activities: 23

  • บทที่ 2 - ร้านอาหาร "กลับมาเถอะ"

    ภาพหัวเรื่องบทที่ 2: อาหารเช้าที่ร้านอาหาร "กลับมาเถอะ"

    เป้าหมาย:
    • เข้าร้านอาหารและสั่งอาหาร สั่งเครื่องดื่ม
    • นับคนและสิ่งของด้วยลักษณนามที่ถูกต้อง
    • เสนอตัวเลือก แล้วให้คำแนะนำ
    • บอกว่าอะไรดีที่สุด

    ตัวอักษรใหม่: 9
    คำศัพท์ใหม่: 20
    ไวยากรณ์:
    • ลักษณนาม 位 条 间 และลักษณนามยืม 包
    • คำถามแบบให้เลือก A 还是 B?
    • การให้คำแนะนำ 还是…吧
    • 什么的 สำหรับปิดท้ายการยกตัวอย่าง
    • การเปรียบเทียบขั้นสูงสุด 最 และคำกริยา 点 "สั่ง (อาหาร)"
    Not available unless: You are not a(n) Visiteur anonyme
    Activities: 0

  • บทที่ 3 - ห้างสรรพสินค้าในเซี่ยงไฮ้

    ภาพหัวเรื่องบทที่ 3: ห้างสรรพสินค้าในเซี่ยงไฮ้

    เป้าหมาย:
    • บอกชื่อสีและพูดเรื่องเสื้อผ้า
    • เปรียบเทียบของสองสิ่งและบอกส่วนต่างเป็นตัวเลข
    • แสดงความรู้สึกต่อราคาและจ่ายเงินด้วยโทรศัพท์มือถือ
    • นับจำนวนที่เกินหลักพัน

    ตัวอักษรใหม่: 9
    คำศัพท์ใหม่: 13
    ไวยากรณ์:
    • การเปรียบเทียบด้วย 比: A …กว่า B
    • การบอกส่วนต่างของการเปรียบเทียบ
    • การเปรียบเทียบขั้นด้อยกว่าด้วย 没有
    • 这么 / 那么: การบอกระดับแบบชี้เฉพาะ
    • 万: การนับเป็นหลักหมื่น
    • 也太…了 และ 有点
    Not available unless: You are not a(n) Visiteur anonyme
    Activities: 0

  • บทที่ 4 - น่าสนใจหรือเปล่า?

    ภาพหัวเรื่องบทที่ 4: ร้านชานม "没意思" บนถนนสายหนึ่งในเซี่ยงไฮ้

    เป้าหมาย:
    • ถามและบอกความหมายของคำในภาษาจีน
    • บอกว่าเหตุการณ์หนึ่งใกล้จะเริ่มขึ้น
    • อุทานว่าเวลาล่วงเลยมามากแล้ว
    • เล่าเรื่องราวในหนึ่งวันและยกคำพูดของผู้อื่น

    ตัวอักษรใหม่: 16
    คำศัพท์ใหม่: 20
    ไวยากรณ์:
    • ตระกูลคำ 意思: ความหมาย ความน่าสนใจ และความเขินอาย
    • สิ่งที่ใกล้จะเกิดขึ้น 快要…了
    • 都…了 และ 已经: การพูดว่า "…แล้ว"
    • การซ้ำคำกริยาสองพยางค์แบบ ABAB
    • 就: ก็, ก็เลย
    • การเล่าเรื่องและคำกริยาร่วม 对
    Not available unless: You are not a(n) Visiteur anonyme
    Activities: 0

  • บทที่ 5 - การสอบย่อยประจำสัปดาห์

    ภาพหัวเรื่องบทที่ 5: การเขียนตามคำบอกประจำสัปดาห์ในห้องเรียน

    เป้าหมาย:
    • ประเมินว่าการกระทำหนึ่งทำได้อย่างไร ดีหรือไม่ดี เร็วหรือช้า
    • ถามว่าทำไม
    • บอกสิ่งที่ทำทุกวันและทุกสัปดาห์
    • ให้กำลังใจและทำให้ผู้อื่นสบายใจ

    ตัวอักษรใหม่: 10
    คำศัพท์ใหม่: 17
    ไวยากรณ์:
    • ส่วนขยายบอกสภาพด้วย 得
    • 为什么: การถามว่าทำไม
    • 每: แต่ละ, ทุก
    • 这样 และ 那样: การบอกวิธีแบบชี้เฉพาะ
    • คำกริยา + 给: การกระทำที่ส่งถึงผู้รับ
    Not available unless: You are not a(n) Visiteur anonyme
    Activities: 0

  • บทที่ 6 - การออกกำลังกายดีต่อสุขภาพ

    ภาพหัวเรื่องบทที่ 6: นักศึกษาสองคนวิ่งในมหาวิทยาลัยตอนพระอาทิตย์ขึ้น

    เป้าหมาย:
    • พูดเรื่องกีฬา: วิ่ง ว่ายน้ำ เล่นบอล
    • เปรียบเทียบวิธีที่คนสองคนทำสิ่งเดียวกัน
    • บอกว่าทำสิ่งใดสัปดาห์ละกี่ครั้ง
    • ถามว่าสถานที่หนึ่งอยู่ไกลหรือใกล้
    • ชวนผู้อื่นทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งด้วยกัน

    ตัวอักษรใหม่: 17
    คำศัพท์ใหม่: 18
    ไวยากรณ์:
    • การเปรียบเทียบในส่วนขยายบอกสภาพ
    • การกล่าวคำกริยาซ้ำกับคำกริยา-กรรม
    • 次: ลักษณนามของคำกริยา
    • 经常: ความถี่
    • 对…好: ดีต่อ…
    • คำกริยาร่วม 跟: กับ
    • คำกริยาร่วม 离: ระยะห่าง
    • 怎么 + คำปฏิเสธ: ความประหลาดใจ
    Not available unless: You are not a(n) Visiteur anonyme
    Activities: 0

  • บทที่ 7 - การกินยา

    ภาพหัวเรื่องบทที่ 7: เกา เสี่ยวอวี่นำน้ำอุ่นหนึ่งแก้วกับยามาให้ไป๋ เสวี่ยที่ป่วยนอนอยู่บนเตียง

    เป้าหมาย:
    • บอกว่ารู้สึกอย่างไรและบอกอาการของตน
    • เข้าใจวิธีใช้ยาที่ร้านขายยา
    • บอกว่าการกระทำบรรลุผลแล้ว หรือไม่บรรลุผล
    • ห้าม ทักท้วง บอกให้หยุด
    • ปลอบใจคนที่ป่วย

    ตัวอักษรใหม่: 9
    คำศัพท์ใหม่: 16
    ไวยากรณ์:
    • ส่วนขยายบอกผล 懂, 错, 完, 好
    • 别 + คำกริยา: คำสั่งห้าม
    • 可能: การคาดคะเน
    • ประโยคที่ภาคแสดงเป็นโครงสร้างประธาน-กริยา: อาการป่วย
    • 有时…有时: การสลับกัน
    • 一点儿都不: "ไม่…เลยสักนิด"
    • 就: ผลที่ตามมาทันที
    Not available unless: You are not a(n) Visiteur anonyme
    Activities: 0

  • บทที่ 8 - ปักกิ่งในเดือนตุลาคม

    ภาพหัวเรื่องบทที่ 8: ไป๋ เสวี่ย เกา เสี่ยวอวี่ และเยว่เยว่ ดูนักเขียนพู่กันเขียนตัวอักษรด้วยน้ำในสวนสาธารณะแห่งหนึ่งของปักกิ่งในเดือนตุลาคม

    เป้าหมาย:
    • บรรยายสภาพอากาศ
    • บอกสิ่งที่กำลังเกิดขึ้นต่อหน้าต่อตา
    • บอกว่าทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งด้วยลักษณะอย่างไร
    • แจกแจงสมาชิกของกลุ่มด้วย "บาง… บาง…"
    • ให้กำลังใจคนที่ไม่กล้า

    ตัวอักษรใหม่: 10
    คำศัพท์ใหม่: 18
    ไวยากรณ์:
    • คำเสริมบอกการณ์ลักษณะ 着: การดำเนินต่อเนื่อง
    • 正在…呢: การกระทำที่กำลังดำเนินอยู่
    • คำเสริม 地: ลักษณะของการกระทำ และกลุ่มสามตัว 的 / 得 / 地
    • การซ้ำคำคุณศัพท์ (慢慢, 高高兴兴)
    • 有的…有的: "บาง… บาง…"
    • 会 แสดงการคาดการณ์
    • เพิ่มเติม: V着V着
    Not available unless: You are not a(n) Visiteur anonyme
    Activities: 0

  • บทที่ 9 - วันเกิดของเสี่ยวอวี่

    ภาพหัวเรื่องบทที่ 9: คนสามรุ่นล้อมวงรอบโต๊ะอาหารในวันเกิดของเกา เสี่ยวอวี่ โดยมีชามบะหมี่อายุยืนอยู่ตรงกลาง

    เป้าหมาย:
    • อวยพรวันเกิด
    • มอบของขวัญและกล่าวขอบคุณ
    • บอกให้ผู้อื่นทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง
    • เสนอตัวช่วยเหลือ และปฏิเสธอย่างสุภาพเมื่อมีผู้เสนอช่วย
    • บอกว่าทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งด้วยตัวเอง

    ตัวอักษรใหม่: 11
    คำศัพท์ใหม่: 16
    ไวยากรณ์:
    • ประโยคควบตำแหน่ง: 让 และ 请
    • กรรมคู่กับ 给
    • 自己: คำสรรพนามสะท้อน
    • 帮 และคำกริยา-กรรม 帮忙
    • 别…了: "เลิก…ได้แล้ว"
    • 上面 หลังคำนาม
    • 就 + 会: ผลที่จะตามมาอย่างแน่นอน
    Not available unless: You are not a(n) Visiteur anonyme
    Activities: 0

  • บทที่ 10 - วันอาทิตย์วันหนึ่งในเดือนมิถุนายน

    ภาพหัวเรื่องบทที่ 10: ในวันอาทิตย์วันหนึ่งของเดือนมิถุนายน บนม้านั่งในมหาวิทยาลัย ไป๋ เสวี่ยบอกเกา เสี่ยวอวี่ว่าพ่อแม่ของเธอจะมาจากประเทศฝรั่งเศสในเดือนกรกฎาคม

    เป้าหมาย:
    • บอกข่าว
    • บอกสิ่งที่เคยทำ และสิ่งที่ไม่เคยทำ
    • พูดเรื่องการเดินทาง: ระยะเวลาบิน โรงแรม ระยะทาง
    • พูดแบบยอมรับก่อนแล้วจึงแย้ง ตามแบบภาษาจีน
    • เล่าความทรงจำวัยเด็ก และบอกกำหนดเวลา

    ตัวอักษรใหม่: 7
    คำศัพท์ใหม่: 16
    ไวยากรณ์:
    • การณ์ลักษณะบอกประสบการณ์ 过
    • ประโยคหักเหความ 虽然…但是
    • 时 รูปย่อของ …的时候
    • 从小就: ตั้งแต่เด็ก
    • 到…前: ก่อนถึงกำหนด
    • 好好 + คำกริยา: ให้ดี, ให้เต็มที่
    • 但"แต่" แบบสั้น
    • 多 + คำกริยา: ให้มากขึ้น
    Not available unless: You are not a(n) Visiteur anonyme
    Activities: 0

  • บทที่ 11 - สนามบินปักกิ่ง

    ภาพหัวเรื่องบทที่ 11: โถงผู้โดยสารขาเข้าของสนามบินนานาชาติแห่งหนึ่งในปักกิ่ง มีบันไดเลื่อนสองตัว และเครื่องบินหนึ่งลำอยู่หลังผนังกระจก

    เป้าหมาย:
    • บอกทางทางโทรศัพท์ให้คนที่อยู่ในสถานที่ที่เขาไม่รู้จัก
    • บอกการเคลื่อนที่จากมุมมองของผู้พูด
    • หาทิศทางในสนามบินและในรถไฟใต้ดินของจีน
    • บอกเหตุและผล
    • ชั่งข้อดีข้อเสีย แล้วตัดสินใจ

    ตัวอักษรใหม่: 5
    คำศัพท์ใหม่: 15
    ไวยากรณ์:
    • คำบอกทิศทางอย่างง่าย: ครบทั้งชุด
    • 因为…所以…: เหตุและผล
    • 每 + ระยะเวลา: ความถี่สม่ำเสมอ
    • 还是…吧: ตัดสินใจหลังชั่งน้ำหนักแล้ว
    • 就要…了: สิ่งที่ใกล้จะเกิดขึ้น พร้อมวันเวลาที่แน่นอน
    • 那么 + ปริมาณหรือระยะเวลา
    • 从 + สถานที่ + คำบอกทิศทางอย่างง่าย
    Not available unless: You are not a(n) Visiteur anonyme
    Activities: 0

  • บทที่ 12 - ตรุษจีน

    ภาพหัวเรื่องบทที่ 12: ครอบครัวของอาจารย์และนักศึกษาต่างชาตินั่งล้อมโต๊ะตัวใหญ่ ช่วยกันห่อเกี๊ยวใต้โคมแดง ในค่ำคืนฤดูหนาวที่ปักกิ่ง

    เป้าหมาย:
    • เล่าเรื่องค่ำคืนหนึ่งย้อนหลัง ตามลำดับที่เกิดขึ้น
    • เชื่อมการกระทำสองอย่างที่เกิดต่อเนื่องกันทันที
    • แนะนำบุคคล และเข้าใจระบบชื่อของจีน
    • ขอคำยืนยันในสิ่งที่คิดว่ารู้อยู่แล้ว
    • อวยพรและกล่าวสวัสดีปีใหม่

    ตัวอักษรใหม่: 9
    คำศัพท์ใหม่: 13
    ไวยากรณ์:
    • 一…就…: "พอ…ก็…"
    • ประธานผู้ถูกกระทำ: สิ่งที่พูดถึงขึ้นมาอยู่ข้างหน้า
    • 姓, 叫, 姓名 และ 小名: ชื่อแบบจีน
    • 是不是: การขอคำยืนยัน
    • 因为 ที่ย้ายไปอยู่ท้ายประโยค
    • 希望 + อนุประโยค
    • 打来: คำบอกทิศทางในคำกริยา-กรรม
    • 一点都不: "ไม่…เลยสักนิด"
    Not available unless: You are not a(n) Visiteur anonyme
    Activities: 0

  • การจำลองการสอบ HSK พร้อมคำถามแบบสุ่มและจำกัดเวลา

    รูปสำหรับการจำลองการสอบ HSK การจำลองการสอบ HSK นี้จะสุ่มคำถามทั้งหมดของระดับ 2 มาใช้ พร้อมกำหนดเวลาเท่ากับการสอบ HSK จริง:
    - 17 นาที สำหรับการฟัง
    - 25 นาที สำหรับการอ่าน
    - 10 นาที สำหรับการเขียน

    หมายเหตุ: ในการสอบ HSK จริง เสียงบันทึกของแต่ละคำถามจะเปิดให้ฟัง 2 ครั้งและเล่นต่อเนื่องกันโดยไม่มีการหยุดพัก เพื่อความสมจริง ขอแนะนำให้ฟังเสียงบันทึกแต่ละชุด 2 ครั้ง

    Not available unless: You are not a(n) Visiteur anonyme
    Activities: 0

  • ประกาศนียบัตรจบหลักสูตร

    หากต้องการรับประกาศนียบัตรจบหลักสูตร คุณต้องผ่านเงื่อนไขทั้งหมดต่อไปนี้

    - ได้คะแนนรวมสุดท้ายของหลักสูตรตั้งแต่ 16/20 ขึ้นไป

    - สอบผ่านแบบทดสอบการฟังของการจำลองการสอบ HSK

    - สอบผ่านแบบทดสอบการอ่านของการจำลองการสอบ HSK

    - สอบผ่านแบบทดสอบการเขียนของการจำลองการสอบ HSK

    Not available unless: You are not a(n) Visiteur anonyme
    Activities: 0